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      • Acerca de lo bello en Kant : fundamentos filosóficos de la estética kantiana para una reflexión en torno a la arquitectura 

        Valbuena de Navas, Elena Rosa (Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Postgrado en Filosofía, 2000-12-05)
        Con el título Acerca de lo bello en Kant. Fundamentos filosóficos de la estética kantiana para una reflexión en torno a la arquitectura se ordena el trabajo sobre un tema que con las más diversas variantes ha acompañado ...
      • Acercamiento a una reconstrucción biocultural del páramo : (Parroquia San Rafael - Municipio Rangel - Estado Mérida) 

        Sodja Vela, Irama (Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, 2009-05-25)
        Se presenta en el siguiente trabajo, un acercamiento a una reconstrucción biocultural del páramo, con la finalidad de realizar un primer planteamiento de jardines temático y representativos, que puedan ser ejecutados dentro ...
      • Actitud de los docentes de educación primaria hacia el uso didáctico de la portátil canaima. La Azulita, Municipio Andrés Bello Mérida estado Mérida 

        Díaz Leal, Odalys Irene (Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Maestría en Educación, 2015-02-05)
        La educación primaria en Venezuela se encuentra en una etapa de cambios, especialmente por la motivación que han sentido los estudiantes de primaria con el programa Canaima, sin embargo, es evidente que existen fallas hacia ...
      • Actitud de los docentes de educación primaria hacia el uso didáctico de la portátil canaima. La Azulita, Municipio Andrés Bello Mérida estado Mérida 

        Díaz Leal, Odalys Irene (Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Maestría en Educación, 2015-02-05)
        La educación primaria en Venezuela se encuentra en una etapa de cambios, especialmente por la motivación que han sentido los estudiantes de primaria con el programa Canaima, sin embargo, es evidente que existen fallas hacia ...
      • Actitud hacia las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), y el nivel de conocimiento y habilidades de los docentes de educación preescolar en su implementación en el proceso educativo 

        Castellanos Ruiz, Bertilda (Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Maestría en educación, Mención Informática y Diseño Instruccional, 2018-09-26)
        La presente investigación surge de la importancia que se tiene de conocer el Perfil Tecnológico, aspectos Sociodemográficos y la Actitud de los docentes de preescolar hacia las Tecnologías de la Información y Comunicación ...
      • Activación de áreas corticales durante la percepción y producción del habla 

        Martinez Trujillo, Riayman Andrea (Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Maestría en Linguística, 2012-07-23)
        En este estudio de corte cualitativo se pretendió observar, a partir de imágenes captadas por un equipo de Resonancia Magnética Funcional (RMF), las áreas de activación cortical relacionadas con la percepción y producción ...
      • Actualización docente y cambios en las concepciones teóricas sobre el aprendizaje de la lectura y la escritura de docentes de educación básica 

        Morales, Oscar Alberto (Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, Postgrado de Lectura y Escritura, 2000-09-07)
        Este trabajo muestra los resultados de una investigación, financiada por el Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico de la Universidad de Los Andes, sobre los cambios en las concepciones de un grupo de ...
      • Alegría y libertad en la ética de Baruch de Espinosa 

        Rico Montilla, Mario Alejandro (Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Maestría en Filosofía, 2014-10-20)
        A continuación, se presenta una investigación que siguió el método hermenéutico para abordar el tópico: Alegría y Libertad en la Ética de Baruch de Espinosa. El estudio se muestra en cuatro capítulos, además, un apartado ...
      • Alfabetización tecnológica para la comunidad de Loma de los Maitines del estado Mérida, como medio de afianzamiento de la integración Escuela Comunidad 

        Plaza Hernández, Maury Evelyn (Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Maestría en Educación, Mención Informática y Diseño Instruccional, 2014-10-29)
        La presente investigación tuvo por finalidad presentar una propuesta de Alfabetización Tecnológica para la comunidad de Loma de Los Maitines del estado Mérida, como medio de afianzamiento de la integración Escuela Comunidad, ...
      • Ambiente virtual de aprendizaje basado en AVADI para cursos de formación docente : caso: Asociación Venezolana de Educación Católica Seccional San Cristóbal 

        Casanova Delgado, Antonio José (Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, 2017-06-21)
        La presente propuesta de investigación persigue la realización del diseño de un Ambiente Virtual de aprendizaje basado en AVADI para cursos de Formación Docente, caso: Asociación Venezolana de Educación Católica, seccional ...
      • Ambiente virtual de aprendizaje de ecuaciones de primer grado para estudiantes de 2º año de educación media general 

        Díaz Urbina, Yaxibi Andreina (Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Maestría en Educación, Mención Informática y Diseño Instruccional, 2017-07-14)
        El propósito fundamental de este estudio fue desarrollar un ambiente virtual de aprendizaje (AVA) de ecuaciones de primer grado dirigido a los alumnos del 2do año de educación media general del Colegio Privado “Monseñor ...
      • Análisis de las definiciones de justicia en Platón 

        Fúquene Cuadrado, Miguel (Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Postgrado de Filosofía, 2013-10-10)
        El análisis de las definiciones de justicia en Platón es una investigación sobre la práctica de la filosofía en la antigüedad. Las convicciones y máximas propuestas por Sócrates son ampliamente desarrolladas por Platón, ...
      • Análisis de las definiciones de justicia en Platón 

        Fúquene Cuadrado, Miguel (Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Postgrado de Filosofía, 2013-10-10)
        El análisis de las definiciones de justicia en Platón es una investigación sobre la práctica de la filosofía en la antigüedad. Las convicciones y máximas propuestas por Sócrates son ampliamente desarrolladas por Platón, ...
      • Análisis histórico-filosófico de la voluntad libre en Hegel : una lectura ético-educativa de la subjetividad moral en la filosofía del derecho 

        Briceño, Carlos (Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Post-Grado de Filosofía, 1995-03)
        De primera mano el individuo es un ser con voluntad natural. Tiene en sí, sin embargo, la posibilidad de transformarse en un ser con voluntad libre. Examinar esta será hecho a partir de un análisis detenido de la Filosofía ...
      • Aproximación a la subjetividad en la investigación científica desde la auto-observación y la auto-interpretación : caso de estudio la Facultad de Ciencias de la Universidad de lso Andes. Mérida Venezuela 

        Márquez Escobar, Mariella (Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Postgrado en Estudios Sociales y Culturales de Los Andes, 2020-03-06)
        Uno de los paradigmas científicos más debatidos es la dicotomía objeto –sujeto. A mediados del siglo XIX, con base en la tradición positivista, se argumentaba que la investigación en ciencias naturales era la única forma ...
      • Aproximación al estudio del sistema educativo en Venezuela (1870-2005) 

        Molina Marín, María Lizeth (Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Historia, Maestría en Historia de Venezuela, 2015-05-21)
        El sistema educativo venezolano a través de la historia ha sido apreciado como el fundamento de todo el desarrollo y renovación social. Es un tema tan complejo que no se puede estudiar de forma aislada, sin estudiar los ...
      • Aproximación al imaginario toponímico del Departamento de Boyacá y sus provincias como valor del patrimonio cultural inmaterial de Los Andes Colombianos 

        Ruge Rodríguez, Nelsy Esperanza (Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Postgrado en Estudios Sociales y Culturales de Los Andes, 2018-10-30)
        La presente investigación se centra en el estudio y análisis de la toponimia, como elemento del patrimonio cultural inmaterial de los territorios, que se constituye a través del imaginario social permitiendo conocer el ...
      • Aspectos fónicos del habla rural de Mérida 

        Coromoto Villamizar, Thania (Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Postgrado en Lingüística, 1996-10)
        Esta investigación tiene como objetivo fundamental hacer una descripción fonética, tanto en lo segmental como en lo suprasegmental, del habla rural de la Cordillera de Mérida, tomando como punto de partida el trabajo de ...
      • Aula Psico : material educativo computarizado sobre psicomotricidad como apoyo para la planificación de clases en educación física especial 

        Montaño, Neudy (Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, 2004-02-11)
        La presente investigación se orientó al diseño, desarrollo y evaluación de un Material Educativo Computarizado sobre Psicomotricidad como apoyo para la planificación de clases en Educación Física Especial. Enmarcado en la ...
      • Bolívar y el ejército libertador de occidente un ensayo de historia militar 

        Lobo Sivoli, Richard José (Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Maestría en Historia de Venezuela, 2015-06-12)
        Sin duda alguna, la primera parte de este trabajo se trata de un estudio historiográfico con carácter institucionalista. Esta investigación tratará de despertar el interés en nuestras instituciones académicas y militares ...

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