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Mostrando ítems 1-10 de 11
Iniciación del pensamiento crítico en el preescolar
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, 2019-07-01)
Desde un paradigma reflexivo de la práctica crítica, los aportes de Lipman (1998) sostienen que los niños están en la capacidad de reflexionar y de pensar críticamente, entendiendo que no es el tipo de reflexión que conocemos ...
Recurso educativo abierto (REA) para el aprendizaje de la multiplicación en estudiantes con discapacidad auditiva
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Maestría en Educación, 2019-07-19)
El presente trabajo tiene como objetivo proponer un prototipo Recurso Educativo Abierto para el aprendizaje de la multiplicación en estudiantes con discapacidad auditiva (DA) de la Unidad Educativa Nacional Pestalozzi del ...
Evaluación de software educativo para la iniciación de la lectura en el nivel preescolar
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, 2019-04-12)
Evaluación de software educativo para la iniciación de la lectura en el nivel preescolar
República Bolivariana de Venezuela
Universidad de Los Andes
Facultad de Humanidades y Educación
Maestría en Educación ...
Curso en línea de planificación estratégica dirigido a los directivos y equipo de coordinadores docentes de organizaciones educativas venezolanas
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, 2019-08-07)
El presente Trabajo de Trabajo de Grado tuvo como objetivo diseñar un Curso en Línea sobre Planificación Estratégica que fortalezca las Competencias de los Directores y Equipo Coordinador Docente en Organizaciones Educativas. ...
Metodología neuro-didáctica para el aprendizaje de la escritura en Educación Preescolar
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, 2019-11-04)
La escritura es la más grande de las invenciones humanas, se trata de una herramienta social
y cultural, que se ha transformado a través de los años. Después de estos cambios es momento de
preguntarnos, desde tiempos ...
La profesión académica en Venezuela (1958-2018) : un análisis desde la historia cultural y el oficio de tres historiadoras en la Universidad de Los Andes
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Maestría en Historia de Venezuela, 2019-07-03)
La profesión académica ha sido habitualmente estudiada y definida como la actividad profesional ejercida, de modo integral, por los profesores universitarios o como el campo laboral constituido por ellos. Un campo u actividad ...
Manual didáctico digitalizado para el mejoramiento de las hábilidades y destreza de los nóveles de la cocina del personal de SERBIULA para no morir en el intento
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Maestría en Educación, Mención Informática y Diseño Instruccional, 2019-10-17)
El presente estudio se desarrolló como una investigación de campo, con carácter des-criptivo, bajo la modalidad de proyecto factible. Tiene como finalidad proponer un manual didáctico digitalizado, orientado al mejoramiento ...
El papel de la filosofía en la bifurcación entre judíos y cristianos : una visión desde el Diálogo de Trifón de Justino Martir
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Maestría en Filosofía, 2019-07-18)
Al filosofar pertenece la labor de indagar sobre los orígenes y los principios. Cuando se trata de preguntar, pues, sobre los orígenes del judaísmo y del cristianismo, no se encierra el tema al entorno de las religiones, ...
La construcción de una nueva identidad docente: Un proceso de interacción crítica-reflexiva docente-investigador
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Maestría en Enseñanza/Aprendizaje de Lenguas Extranjeras, 2019-11-06)
Históricamente el aula de inglés como lengua extranjera (ILE) en la escuela pública venezolana ha facilitado un espacio para que la enseñanza de este idioma se practique. No es alentador observar que actualmente los ...
discursos políticos en la prensa de Boconó y Trujillo (1877-1890) : un acercamiento a tráves de la historia conceptual
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Maestría en Historia de Venezuela, Mérida, 2019-07-03)
Durante los últimos diecisiete años del siglo XIX, Venezuela estuvo bajo la egida del guzmancismo, un período histórico que ha sido objeto de gran interés historiográfico. La creación del Gran Estado Los Andes, el auge ...