Browsing Trabajos especiales de grado by Title
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Juego didáctico para el fortalecimiento del aprendizaje de los sistemas del cuerpo humano en estudiantes de primer año
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, Programa de Profesionalización Docente, 2013-10-23)La presente investigación tiene como objetivo desarrollar un juego didáctico sobre los sistemas del cuerpo humano para el fortalecimiento del aprendizaje en los estudiantes de primer año de un Liceo Bolivariano del municipio ... -
Juegos con material alternativo para el desarrollo de las destrezas básicas del Voleibol, una alternativa para las escuelas rurales
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, 2010-10-04)El propósito de la investigación es elaborar juegos con material alternativo para desarrollar las destrezas básicas del voleibol, voleo de pelotas altas, voleo de pelotas bajas y saque bajo frontal, aplicándolo a los alumnos ... -
Juegos con material alternativo para el desarrollo de las destrezas básicas del Voleibol, una alternativa para las escuelas rurales
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, Departamento de Educación Física, 2010-10-04)El propósito de la investigación es elaborar juegos con material alternativo para desarrollar las destrezas básicas del voleibol, voleo de pelotas altas, voleo de pelotas bajas y saque bajo frontal, aplicándolo a los alumnos ... -
Juegos motrices : una aplicación para alumnos y alumnas con parálisis cerebral
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, 2009-11-10)La presente investigación consistió en la aplicación de juegos motrices para alumnos y alumnas del Instituto Bolivariano de Educación Especial "Ciudad de Mérida" que presentan parálisis cerebral. El estudio se enmarco en ... -
La biografía como una propuesta pedagógica para la enseñanza de la historia local e identidad en los educandos de 4to. año de la Unidad Educativa Bolivariana "Francisco Uzcátegui Dávila"
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Programa de Profesionalización Docente, 2011-05-16)El presente trabajo se orienta a la formulación de una propuesta, bajo la modalidad de proyecto factible y que tiene como finalidad promover la búsqueda de soluciones y planteamientos de estrategias destinadas a reforzar ... -
La ciudad de Maracaibo y su evolución histórica : la escritura de una ciudad portuaria
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Historia, 2010-11-01)La ciudad es un espacio resultante de las transformaciones, sociales, administrativas, culturales y económicas que organizan un área, en este sentido, podemos estudiar la ciudad a través de sus evoluciones materiales en ... -
La comprensión de la antisocialidad en estudiantes y docentes : caso del Liceo Bolivariano "Eutimio Rivas", estado Mérida
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, Programa de Profesionalización, 2012-11-08)En esta investigación, realizada como proyecto de Tesis para el grado de Licenciada en Educación en el Programa de Profesionalización Docente de la Universidad de Los Andes, se llevó a cabo un análisis del modo como los ... -
La comprensión lectora del inglés a nivel universitario
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, Programa de Profesionalización Docente, 2012-09-20)Para la comprensión lectora de textos en inglés a nivel universitario es necesario el uso de estrategias según el momento de la lectura y la incorporación en este proceso de los conocimientos previos y la experiencia de ... -
La eficiencia terminal en el programa de profesionalización docente de la Universidad de Los Andes : la visión del estudiante
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades, Escuela de Educación, Programa de Profesionalización Docente, 2011-12-08)La eficiencia terminal se refiere a la conclusión de los estudios por parte de quienes ingresan en una carrera o programa académico. En el caso del Programa de Profesionalización Docente de la Facultad de Humanidades y ... -
La enseñanza de la lectura : propuesta recreativa para incentivar el interés por la lectura
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, Programa de Profesionalización Docente, 2011-07-25)El presente trabajo se orientó hacia la formulación de estrategias pedagógicas para la animación de la lectura en los estudiantes del primer año de educación media del Liceo Bolivariano Mutus, ubicado en el municipio ... -
La estimulación prenatal para el desarrollo integral del/de la niño/a
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, 2010-02-04)“La estimulación prenatal para el desarrollo integral del/de la niño/a”, es una investigación de tipo documental en la cual se pretende establecer la importancia de la estimulación durante el proceso de gestación, para ... -
La facetwibe, como aula virtual alternativa en la enseñanza aprendizaje y evaluación de las ciencias biológicas
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, 2011-06-14)Es innegable el impacto que internet ha tenido y está teniendo en la generación actual y en el impulso de las redes sociales. Por ese motivo, esta propuesta metodológica surge ante la necesidad de confrontar los nuevos ... -
La figura paterna en ausencia de la madre biológica y el desarrollo social del/de la niño/a
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, 2009-11)La presente investigación tiene como propósito analizar la relación entre la figura paterna en ausencia de la madre biológica y el desarrollo social del/de la niño/niña preescolar, a través de un estudio de campo de tipo ... -
La fotografía como estrategia de inclusión en el aula integrada
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, Departamento de Educación Preescolar, 2013-01-14)Se trata de un Proyecto Especial, desarrollado bajo un enfoque cualitativo, basado en un estudio exploratorio-descriptivo, a través del cual se propuso explorar las posibilidades de la fotografía como estrategia pedagógica ... -
La gestión de riesgos en planteles de educación media general : Unidad Educativa Emilio Maldonado. Chachopo. Municipio Miranda. Estado Mérida
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Programa de Profesionalización Docente, 2011-05-17)El presente trabajo se orienta a la formulación de una propuesta para la orientación de los educandos, orientadores y toda la comunidad educativa de la U.E. Emilio Maldonado sobre la gestión de riesgos y su importancia ... -
La imagen del héroe en la venezuela del siglo XIX : (estudio histórico-historiográfico)
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Historia, 2012-06-18)La figura del héroe en la historia de Venezuela, comienza a gozar de mayor importancia a partir del desarrollo del proyecto emancipador que se inició en el año 1810 por la clase dirigente criolla. Comúnmente, la representación ... -
La importancia del manejo de la cámara e imagen en la realización y difusión de videos con fines educativos : propuesta de instructivo dirigida a docentes universitarios
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Medios Audiovisuales, 2013-10-17)Esta investigación propone la creación y difusión de un instructivo para la grabación de contenidos audiovisuales con fines educativos, dirigido a los docentes universitarios de la Universidad de los Andes. En la ciudad ... -
La indisciplina desde un enfoque ecológico-contextual y su relación con el rendimiento. Un estudio de caso
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Programa de Prefesionalización Docente, 2011-06-11)En esta investigación se emplea la Teoría Bioecológica del Desarrollo Humano de Urie Bronfenbrenner (1994) como marco teórico explicativo de los factores externos e internos que impulsan a dos estudiantes de la U. E. ¨San ... -
La integración de las familias a través de actividades de expresión gráfico plásticas en espacios no convencionales
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, Departamento de Educación Preescolar, 2010-01-12)El propósito fundamental de la investigación consistió en la integración de la familia a través de actividades de expresión gráfico plásticas en espacios No Convencionales, específicamente en el Simoncito Comunitario ... -
La integración de las familias a través de actividades de expresión gráfico plásticas en espacios no convencionales
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, Departamento de Educación Preescolar, 2009-02-03)El propósito fundamental de la investigación consistió en la integración de la familia a través de actividades de expresión gráfico plásticas en espacios No Convencionales, específicamente en el Simoncito Comunitario ...