• El juego como herramienta para fomentar la escritura en los niños y niñas de educación preescolar 

      Lobo Monsalve, Marbelis Yudith; Sosa Rojas, Omaira del Carmen (Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, Departamento de Educación Preescolar, 2013-09-30)
      La presente investigación tuvo como finalidad fomentar la escritura en los niños/as de Educación Preescolar a través del juego. La misma se fundamentó en los planteamientos teóricos de Ferreiro y Teberosky referentes a la ...