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Mostrando ítems 11-20 de 46
Vinculación de los proyectos de aprendizaje con el desarrollo endógeno local en el área metropolitana del Estado Mérida
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, 2001-09-22)
La mayoría de los docentes se están encontrando con cambios y diversas situaciones educativas que le exige utilizar nuevas y novedosas herramientas pedagógicas que le permitan poder lograr un aprendizaje más contextualizado ...
El comic como herramienta para el aprendizaje de la historia de Venezuela : (viajes de exploración)
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Programa de Profesionalización Docente, 2009-07-10)
El presente trabajo tuvo como finalidad diseñar y elaborar un material instruccional
para mejorar la enseñanza y el aprendizaje de la historia de Venezuela en los niños y
niñas de séptimo grado de la Unidad Educativa ...
Manual didáctico de procedimiento en Higiene y Seguridad Industrial en la Escuela Técnica Industrial Robinsoniana "Manuel Antonio Pulido Méndez"
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Programa de Profesionalización Docente, 2009-11-11)
La presente investigación tiene como finalidad conocer y aplicar la higiene y seguridad
industrial en los ambientes de trabajo, especialmente en la Escuela Técnica Robinsoniana
"Manuel Antonio Pulido Méndez", específicamente ...
La lectura, lazo entre padre, madre y/o representante y niño en edad preescolar
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y educación, Escuela de Educación, 2009-10-27)
La investigación tuvo como objetivo conocer qué hace la familia de niños de un instituto privado de la ciudad de Mérida para ayudarlos en la
adquisición y desarrollo de la lectura. Asimismo, elaborar una propuesta de ...
El juego como estrategia didáctica para el desarrollo de psicomotricidad del niño/a en el nivel inicial
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, 2009-10)
La presente investigación tiene como finalidad proponer el juego como estrategia didáctica para el desarrollo de la psicomotricidad del niño del nivel inicial dirigida a los docentes que laboran en el preescolar “Zea”, del ...
Programa de habilidades técnico-deportivas del voleibol para alumnos de 7mo grado : una aplicación para la Escuela Básica Rafael Antonio Godoy
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, 2008-09)
En este trabajo se propone la aplicación de un programa de habilidades técnico-deportivas para mejorar las debilidades o deficiencias de la destreza de voleibol, con la finalidad de diagnosticar el estado de las habilidades ...
Propuesta para la organización y funcionamiento de visitas guiadas al Museo para niños del nivel Preescolar
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, 2001-06)
La investigación realizada tuvo como objetivo principal, la elaboración de una Propuesta para la organización y funcionamiento de visitas guiadas al museo para niños del nivel preescolar, donde el docente y el personal del ...
Propuesta metodológica para la detección de talentos en la disciplina del fútbol
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, 2005-07-04)
La presente investigación tuvo como objetivo central realizar una propuesta metodológica para la detección de talentos en la disciplina de fútbol. La misma estuvo dirigida a los entrenadores que laboran en la Escuela Menor ...
Manual metodológico dirigido a entrenadores de Kenpo : para la etapa de iniciación de 9 a12 años de edad en el municipio Libertador del estado Mérida
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, 2009-04-02)
El objetivo del estudio fue el de diseñar un Manual Metodológico dirigido a entrenadores de kenpo, para la etapa de iniciación de 9 a 12 años de edad en el municipio Libertador del estado Mérida, a través de un estudio ...
Reflexiones en torno al video arte en la historia contemporánea
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, 2005-06-16)
Explorar, a través de la revisión bibliográfica, de entrevistas y otras consultas, las distintas tendencias y teorías del VIDEO ARTE, con el fin de precisar sus aspectos más relevantes y su vigencia como mecanismo de ...