Buscar
Mostrando ítems 1-10 de 186
Juegos con material alternativo para el desarrollo de las destrezas básicas del Voleibol, una alternativa para las escuelas rurales
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, 2010-10-04)
El propósito de la investigación es elaborar juegos con material alternativo para desarrollar las destrezas básicas del voleibol, voleo de pelotas altas, voleo de pelotas bajas y saque bajo frontal, aplicándolo a los alumnos ...
Violencia, castigo y vida cotidiana en Mérida colonial, siglo XVIII (1774-1800)
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Historia, 2010-07-29)
En la sociedad colonial merideña de finales del siglo XVIII, las normas del buen, vivir fueron en numerosas ocasiones quebrantadas por escandalosos hechos de violencia. De este problema dan cuenta los documentos que integran ...
La recreación como estrategia pedagógica para la enseñanza del vocabulario básico de inglés en el nivel inicial
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, 2012-02-15)
El propósito fundamental de la investigación fue aplicar la recreación como estrategia Pedagógica en la enseñanza del vocabulario básico del inglés a Nivel Inicial, en niños y niñas de 4 a 5 años. El estudio se enmarca en ...
Programa de entrenamiento de resistencia muscular y flexibilidad a nadadores integrantes de la selección de Merida categoría infantil A
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, 2011-05-04)
El objetivo de este estudio fue aplicar un programa de entrenamiento de resistencia muscular y flexibilidad a 6 nadadores integrantes de la selección de Mérida categoría infantil A. Para cumplir con este, en principio se ...
La integración del arte contemporáneo regional, en el área de educación artística, caso: colegio San Javier del Valle
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Programa de Profesionalización Docente, 2011-04-08)
La presente investigación se enmarca dentro de la investigación cualitativa y holística, bajo la perspectiva de la Investigación-acción. La intención es favorecer la integración del arte regional contemporáneo en la ...
Características de la docencia desarrollada en el programa gestión ambiental de la Universidad Bolivariana de Venezuela
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, Programa de Profesionalización Docente, 2011-10-19)
Este trabajo tiene como objetivo principal conocer las características de la docencia del programa Gestión Ambiental como herramienta descriptiva de la enseñanza en la Universidad Bolivariana de Venezuela, programa ...
Actividades didácticas experimentales para la enseñanza de las ciencias naturales en la educación inicial
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, 2010-06-11)
La presente investigación tuvo como objetivo principal proponer algunas actividades didácticas de tipo experimental en el Preescolar N.S de la Parroquia el Llano Municipio Libertador del Estado Mérida, para la promoción ...
Actividades de expresión corporal para fomentar la socialización de los niños y niñas en edad maternal
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, 2010-07-14)
La presente investigación tuvo como propósito fundamental, proponer actividades de expresión corporal para fomentar la socialización de los niños y niñas en edad maternal, en el Simoncito “Virgen de las Nieves”, Municipio ...
Propuesta para la inclusión de contenidos de educación sexual en educación para la salud
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, 2010-06-21)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo diseñar una Propuesta para la Inclusión de contenidos de Educación Sexual en el área de Educación para la Salud, con estudiantes del 2do año de la U.E. Colegio Salesiano ...
Programa para la enseñanza de la sexualidad dirigido a docentes de bachillerato : propuesta factible
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, 2011-09-19)
El presente trabajo se orientó a la formulación de una propuesta apoyada en la modalidad de proyecto factible. Para la fase diagnóstica se utilizó una investigación descriptiva con diseño transversal tuvo como objetivo ...