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Mostrando ítems 11-20 de 54
Creación del club de natación en la Unidad Educativa Talentos Deportivos Mérida
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, 2011-05-04)
El propósito fundamental del estudio, fue la creación del Club de Natación para la Unidad Educativa de Talentos Deportivos Mérida (CNATDEM). La investigación estuvo enmarcada, bajo un carácter descriptivo, dentro de un ...
El reparto del resguardo indígena de Tabay, 1837
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humandidades y Educación, Escuela de Historia, 2011-05-02)
La motivación inicial para realización de este trabajo es el interés por
conocer, a la vez que contribuir con el conocimiento de la historia de los pueblos
indígenas luego del contacto indo-hispano y especialmente durante ...
El juego temático pronouncing /v/ circuit para mejorar la pronunciación de las palabras con "v" del inglés
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, 2011-07-06)
La competencia oral, según Legrán (2010) es la capacidad de crear estrategias que permitan el trasvase de una lengua a otra. El propósito de esta investigación consistió en diseñar un programa didáctico para mejorar la ...
El videojuego "San Andreas" y el comportamiento de los niños en edad preescolar
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, 2011-07-11)
La presente investigación tiene como finalidad analizar el contenido de un
videojuego denominado "San Andreas", en el cual el jugador debe dirigir un ladrón
que se encarga de matar, golpear, robar, atropellar a cuanta ...
Los filósofos llamados perros : análisis del discurso cínico y su relación con las escuelas filosóficas helenísticas
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Letras, Departamento de Lenguas y Literaturas Clásicas, 2011-10-14)
El objetivo de nuestra investigación es rastrear cómo se fusionaron muchos de los
postulados del ideario de los cínicos con otras escuelas helenísticas, específicamente el
estoicismo y el epicureísmo. Hemos podido notar ...
Estrategias para el mejoramiento de los hábitos de estudio de los estudiantes de cuarto año del Liceo Bolivariano "Alberto Adriani", El Vigía
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Programa de Profesionalización, 2011-05-27)
Los hábitos son costumbres que forman parte de la cotidianidad, representan la ejecución constante de una actividad. El estudio es una acción que se realiza de forma repetitiva, por consiguiente, los hábitos de estudio ...
Estrategias dirigidas al docente para la mediación del pensamiento lógico matemático en los niños y niñas en edad preescolar
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, Departamento de Preescolar, 2011-07-26)
El conocimiento del pensamiento lógico matemático es un proceso que se caracteriza por la capacidad
que tiene el sujeto de razonar acerca de los objetos, este se desarrolla en el pensamiento del niño y la
niña a través ...
Crisis de legitimidad en Venezuela, año 1998 : una apreciación aproximativa
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Historia, 2011-07-13)
El objetivo central de esta investigación es hacer una
apreciación de la crisis de legitimidad en Venezuela, en el año 1998, debemos
desarrollar el concepto de legitimidad, partiendo de Max Weber, para así ilustrar ...
Las historietas mudas como herramienta para incentivar la composición de textos escritos
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Programa de Profesionalización Docente, 2011-06-28)
El trabajo tuvo la finalidad de implementar las historietas mudas como herramienta
para incentivar la composición de textos escritos en los(as) estudiantes(as)
universitarios(as) del Programa Nacional de Formación en ...
El mito griego, una experiencia de lectura y comprensión en cuarto año
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Programa de Profesionalización Docente, 2011-04-06)
El proyecto de tesis se desarrolló con estudiantes de la etapa diversificada, específicamente, el cuarto año robinsoniano perteneciente a dos menciones: Técnica de Alimentos y Mercadeo, de la Escuela Técnica Robinsoniana ...