Buscar
Mostrando ítems 31-40 de 64
Estrategias de aprendizaje para mejorar la motivación lectora en estudiantes del 1er. año de educación media
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, Programa de Profesionalización Docente, 2010-11-09)
El proyecto se ubica geográficamente e institucionalmente en el
Municipio Libertador del Estado Mérida, específicamente en el colegio
“Francisco Lazo Martí”. En la institución educativa objeto de estudio se
escogió una ...
Programa de actividades lúdicas para mejorar las cualidades físicas a los integrantes del equipo de fútbol sala de la Escuela Básica Rafael Antonio Godoy del estado Mérida
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, 2010-11-08)
El propósito central de este programa fue desarrollar las cualidades físicas
Resistencia, Fuerza, Velocidad y Flexibilidad, por medio de actividades
lúdicas a los niños integrantes del equipo de fútbol sala, categoría ...
El respeto como valor fundamental para la formación ciudadana del niño/a preescolar : diseño de una propuesta
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, 2010-06-18)
La importancia del entorno que rodea al niño/a, representado por la familia, escuela y comunidad; se refleja en el rol fundamental de estas instituciones en su formación social, moral y académica, destacando que la formación ...
En la enseñanza de la historia : los mapas mentales como estrategia creativa para el aprendizaje significativo
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, Programa de Profesionalización Docente, 2010-11-09)
La investigación tiene por finalidad determinar la importancia, utilidad y aplicación de los mapas mentales como estrategia creativa para el aprendizaje significativo en la enseñanza de la historia en una institución ...
Estrategias didácticas para la enseñanza del proceso independentista de Venezuela
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, Programa de Profesionalización Docente, 2010-07-23)
La presente investigación se enmarca como un estudio de orden cualitativo,
bajo el enfoque de investigación acción, planteándose como objetivo
desarrollar estrategias de aprendizaje constructivistas para la enseñanza ...
Análisis semiótico del motivo de la salvación en el filme Matrix (1999) y la biblia
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Letras, 2010-11-01)
En el presente estudio procuramos describir las coincidencias estructurales de los elementos de dos textos separados por más de dos mil años. Importa mostrar la permanencia en el alma humana del temor a lo desconocido, a ...
Programa de unidad curricular integrando teatro-diseño gráfico, como género de comunicación visual, para la Facultad de Arte de la Universidad de Los Andes
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Programa de Profesionalización Docente, 2010-05-27)
El presente trabajo está orientado a la fonnulación de una propuesta, apoyada en un
disefío de Programa de Asignatura basado en competencia, enmarcados en la concepción
educativa - fonnatÍlva de los estudiantes, bajo la ...
Creación y puesta en marcha de la escuela comunitaria deportiva de fútbol sala para el Municipio Arzobispo Chacon del Estado Mérida
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, 2010-06-14)
El presente estudio se basó en la creación y puesta en marcha de una Escuela Comunitaria de Iniciación Deportiva de Futbol Sala, proponiendo un plan estratégico, para lograr algunas habilidades en bases a las necesidades ...
Estrategias empleadas por los profesores para la enseñanza del tema de métodos anticonceptivos
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, 2010-06)
Esta investigación tuvo la finalidad de determinar las estrategias aplicadas por los
docentes de Educación para la Salud, en la enseñanza del tema de métodos
anticonceptivos, en el municipio Libertador del estado Mérida. ...
Atención a la diversidad en los estilos de aprendizaje en el tema los receptores sensoriales
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, 2010)
Atención a la diversidad de los estilos de aprendizaje en el tema los receptores sensoriales
consiste en atender las diferentes maneras que aprende cada estudiante. Esta investigación
tiene como intención describir los ...