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Mostrando ítems 31-40 de 236
Programa de entrenamiento deportivo para el desarrollo de la fuerza explosiva en jugadoras de voleibol
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, Departamento de Educación Física, 2013-09-17)
El presente trabajo de investigación se desarrolló en la Escuela Titanes del Sur ubicado en la cancha Vicente Lobo, parroquia Domingo Peña. El Objetivo del estudio fue aplicar un plan de entrenamiento de la fuerza explosiva ...
La indisciplina desde un enfoque ecológico-contextual y su relación con el rendimiento. Un estudio de caso
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Programa de Prefesionalización Docente, 2011-06-11)
En esta investigación se emplea la Teoría Bioecológica del Desarrollo Humano de Urie Bronfenbrenner (1994) como marco teórico explicativo de los factores externos e internos que impulsan a dos estudiantes de la U. E. ¨San ...
Rol de la mujer en el desarrollo de las ciencias : (estudio de la percepción de la comunidad académica de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Los Andes)
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, Mención Ciencias Físico Naturales, 2011-07-20)
El presente trabajo, relacionado con el rol de la mujer en el desarrollo de la ciencia,
estuvo centrado en poner de manifiesto la presencia de las mujeres en la historia de la ciencia, a
pesar de los obstáculos, la ...
Alternativas para la enseñanza-aprendizaje de las cuatro operaciones aritméticas en la primera etapa de educación básica : un estudio de su aceptación por parte del docente
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, 2005-05-03)
La formación personal de los ciudadanos para actuar eficiente y críticamente en la sociedad es una exigencia esencial en los actuales momentos, en la que se requiere que cada uno de los miembros posea altos niveles de ...
Evaluación dinámica aplicada a la enseñanza-aprendizaje de la química : un estudio con alumnos de 3º año de educación media
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, Programa de Profesionalización Docente, 2011-09-19)
La evaluación dinámica consiste en un modo de evaluación basado en el modelo de la zona de desarrollo próximo, dirigido a valorar las capacidades del sujeto evaluado y sus posibilidades de cambio cognitivo estructural; ...
Creación del club de natación en la Unidad Educativa Talentos Deportivos Mérida
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, 2011-05-04)
El propósito fundamental del estudio, fue la creación del Club de Natación para la Unidad Educativa de Talentos Deportivos Mérida (CNATDEM). La investigación estuvo enmarcada, bajo un carácter descriptivo, dentro de un ...
Lo social en el discurso mito-poético Warao
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Letras, 2010-11-19)
Tanto el continente americano, como la sociedad venezolana en su totalidad, se
perciben como realidades multiétnicas, heterogéneas y, en consecuencia,
pluriculturales. Tal diversidad ha sido determinada, en buena medida, ...
Aplicación de un programa de enseñanza simultaneo de nados en los estilos crol y espalda para personas adultas en el polideportivo "Italo Difilippi" de Ejido sector Montalbán Municipio Campo Elías Estado Mérida
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, Departamento de Educación Física, 2010-07-16)
Este trabajo tiene como propósito la aplicación de un programa de
enseñanza, simultaneo de nados en los estilos crol y espalda dirigido a
personas adultas, utilizando el medio acuático como principal ambiente de
trabajo. ...
El reparto del resguardo indígena de Tabay, 1837
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humandidades y Educación, Escuela de Historia, 2011-05-02)
La motivación inicial para realización de este trabajo es el interés por
conocer, a la vez que contribuir con el conocimiento de la historia de los pueblos
indígenas luego del contacto indo-hispano y especialmente durante ...
El juego temático pronouncing /v/ circuit para mejorar la pronunciación de las palabras con "v" del inglés
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Escuela de Educación, 2011-07-06)
La competencia oral, según Legrán (2010) es la capacidad de crear estrategias que permitan el trasvase de una lengua a otra. El propósito de esta investigación consistió en diseñar un programa didáctico para mejorar la ...