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La búsqueda y rebusca del conocimiento: algunos elementos de mi experiencia y desmemoria académica como sociólogo
| dc.contributor.author | Albornoz, Orlando | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-23T13:30:52Z | |
| dc.date.available | 2025-10-23T13:30:52Z | |
| dc.date.issued | 2022-08-29 | |
| dc.identifier.citation | Albornoz, O. (2022). La búsqueda y rebusca del conocimiento: algunos elementos de mi experiencia y desmemoria académica como sociólogo. Espacio Abierto, 31(3), 232-258. Recuperado a partir de https://produccioncientificaluz.org/index.php/espacio/article/view/38651 | en_US |
| dc.identifier.govdoc | pp 199202ZU44 | |
| dc.identifier.govdoc | PPI201502ZU4636 | |
| dc.identifier.issn | 1315-0006 | |
| dc.identifier.issn | 2477-9601 | |
| dc.identifier.uri | http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/21640 | |
| dc.description.abstract | El propósito de este trabajo es el de elaborar una reflexión acerca del problema de la producción de conocimientos, en una sociedad de desarrollo intermedio, como Venezuela. Dicha reflexión se hace a partir de la experiencia del autor, que se extiende a lo largo de casi medio siglo de vida académica, nacional e internacional. Se alude al oficio de sociólogo cuando éste escribe y publica en castellano, idioma que se halla alejado, relativamente hablando, de aquellos que como el inglés es la lingua franca actual. El autor propone una interpretación teórica que denomina la teoría de los espejos, para analizar la relación entre saber y poder en el país. Finalmente se refiere al papel de lo ideológico en la academia venezolana, en el terreno sociológico. | en_US |
| dc.description.abstract | The purpose of this paper is to organize my thoughts on the question of the production of knowledge in a society in the intermediate stage of social and economic development. These thoughts are based on the academic experience of the author on both the national and international level over almost fifty years. Some remarks are made as to the problems of those who write about sociology in Spanish, and not in the contemporary lingua franca, English. A theoretical approach is proposed to explain the relationship between knowledge and power, and is referred to as the mirror theory. Finally, some reflections are made as to the role of ideology in sociological thinking. | en_US |
| dc.language.iso | es | en_US |
| dc.publisher | Universidad del Zulia | en_US |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/ | en_US |
| dc.subject | Producción de conocimiento | en_US |
| dc.subject | sociología | en_US |
| dc.subject | poder | en_US |
| dc.subject | academia | en_US |
| dc.subject | ideología | en_US |
| dc.subject | Venezuela | en_US |
| dc.subject | Production of knowledge | en_US |
| dc.subject | sociology | en_US |
| dc.subject | power | en_US |
| dc.subject | academia | en_US |
| dc.subject | ideology | en_US |
| dc.subject | Venezuela | en_US |
| dc.title | La búsqueda y rebusca del conocimiento: algunos elementos de mi experiencia y desmemoria académica como sociólogo | en_US |
| dc.title.alternative | The Continuous Search for Knowledge: Some Aspects of my Academic Experience and Mental Lapses as a Sociologist | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
