Listar Trabajos de grado de maestría por título
Mostrando ítems 21-40 de 210
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El diagnóstico de la comunidad local como estrategia metodológica para la enseñanza de la geografía económica en quinto año de educación secundaria
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, 2011-03-09)El objetivo del estudio fue diseñar acciones docentes para el manejo del diagnóstico de la comunidad local como estrategia de enseñanza de la Geografía Económica en estudiantes del 5to año del Liceo Bolivariano Monseñor ... -
El Docente como promotor social en Educación Media General : caso: Unidad Educativa Colegio Doctor Julio Suarez Lozada, San Cristóbal, Estado Táchira, Año Escolar 2014-2015
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, 2015-12-09)El objetivo de la presente investigación se orienta en evaluar el desempeño del docente como promotor social en educación media general en la Unidad Educativa Colegio Doctor Julio Suarez Lozada, San Cristóbal. durante ... -
El efecto que produce la observación y la acción verbalizada de un entorno recorrido en el desarrollo de la noción de espacio de un grupo de niños y niñas preescolares
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario del Táchira, Maestría en Educación, 2000-09-21)La presente investigación, del tipo experimental, persigue, determinar cuál es el efecto que produce la observación y la acción verbalizada sobre un entorno recorrido en la noción de espacio de un grupo de niños y niñas ... -
El espacio local en la enseñanza de la geografía : caso: Unidad Educativa Estadal "Dr. José Alberto Velandia" Michelena Estado Táchira
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, Mención Enseñanza de la Geografía, 2014-12-12)La presente investigación trata sobre el aprovechamiento del espacio local en la enseñanza de la Geografía, realizada en la Unidad Educativa Estadal Dr. José Alberto Velandia del Municipio Michelena estado Táchira, se ... -
El espacio local y la enseñanza de la geografía desde la cotidianidad de los alumnos de tercer grado de la Escuela Bolivariana La Providencia, Zorca, Municipio San Cristóbal, estado Táchira
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, 2012-11-02)El presente trabajo tiene como objetivo fortalecer la noción de espacio local y la enseñanza de la Geografía mediante el desarrollo de un proyecto de aprendizaje desde la cotidianidad de los alumnos de tercer grado de ... -
El juego como herramienta de enseñanza y aprendizaje de la geografía en educación primaria
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, 2015-04-10)Aún existe debilidades en la aplicación de estrategia de enseñanza específicamente en el área de la geografía adoptando clásicas técnicas que no se corresponden con las nuevas exigencias educativas acordes con la dinámica ... -
El Karaoke estrategia didáctica para la enseñanza de la Geografía : Escuela Técnica Robinsoniana Comercial Dr. Juan Tovar Guédez, ubicada en Las Vegas de Táriba, Municipio Cárdenas Estado Táchira
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, Mención Enseñanza de la Geografía, 2014-05-07)La presente investigación tuvo como objetivo diseñar el karaoke como estrategia didáctica para el aprendizaje significativo de la Geografía en los estudiantes de 3er. año sección A de la Escuela Técnica Robinsoniana ... -
El libro electrónico como estrategia difusora de estudios geohistóricos del estado Táchira : caso: Municipio Pedro María Ureña
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, 2013-09-13)Se propone el libro electrónico como medio difusor de investigaciones científicas para ser utilizado por docentes y estudiantes del estado Táchira. El presente trabajo tiene como objetivo estudiar los hechos más importantes ... -
El mapa pedagógico como estrategia de inclusión del proyecto educativo integral comunitario para mejorar la enseñanza de la geografía : (caso: Liceo Nacional "Monseñor Bernabé Vivas")
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, 2013-01-10)El proceso educativo venezolano ha experimentado cambios importantes los cuales se observan en la calidad educativa impartida a los estudiantes de los diferentes niveles. Por ello, es necesario incorporar las necesidades ... -
El periódico escolar desde el enfoque geohistórico para la enseñanza de la geografía
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, 2011-03-14)El periodismo escolar como una estrategia para la enseñanza de los contenidos geográficos constituye una propuesta innovadora de acción pedagógica para el docente de Ciencias Sociales; se apoya en un compendio de fundamentos ... -
El portafolio de valoración como estrategia de evaluación en la producción escrita del inglés. Caso : estudiantes de pregrado del cuarto semestre de la carrera de educación mención inglés-francés de la Universidad de Los Andes Táchira "Dr. Pedro Rincón Gutiérrez"
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Pedro Rincón Gutiérrez, 2015-05-08)La presente investigación se centra en un estudio de caso sobre el uso del portafolio de valoración como estrategia de evaluación de la producción escrita en Inglés como lengua extranjera, siendo este realizado en una clase ... -
El proceso evaluativo realizado por el docente en el área de informática en educación primaria de Unidad Educativa Municipal "Juana Maldonado González" de San Cristóbal, del Estado Táchira
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Evaluación Educativa, San Cristóbal, 2020-02-13)La evaluación como proceso formativo en la práctica educativa, requiere de los docentes que la aplican, la aceptación del compromiso de mantenerse actualizados en la utilización de estrategias evaluativas innovadoras, con ... -
El proyecto de aprendizaje para la enseñanza de la geografía en los espacios fronterizos y el fortalecimiento de la identidad nacional
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, 2012-07-23)El objetivo de esta investigación fue diseñar un proyecto de aprendizaje, empleando los medios audiovisuales para la enseñanza de la geografía y el fortalecimiento de la identidad nacional en los espacios fronterizos en ... -
El proyecto Educativo Integral comunitario y la práctica pedagógica de la enseñanza de la geografía
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, Mención Enseñanza de la Geografía, 2015-02-27)El propósito del presente trabajo consiste en determinar la importancia pedagógica de los Proyectos Educativos Integral Comunitario en la enseñanza de la geografía en la Escuela Bolivariana “Ciudad Varyná”, del municipio ... -
El proyecto educativo integral comunitario y la práctica pedagógica de la enseñanza de la geografía
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, 2015-02-27)El propósito del presente trabajo consiste en determinar la importancia pedagógica de los Proyectos Educativos Integral Comunitario en la enseñanza de la geografía en la Escuela Bolivariana “Ciudad Varyná”, del municipio ... -
El síndrome de Burnout y su impacto en la calidad educativa de los docentes de Media General del Municipio Antonio Pinto Salinas del Estado Mérida
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario "Dr. Pedro Rincón Gutiérrez", Maestría en Evaluación Educativa, 2016-04-25)La investigación tiene como propósito fundamental determinar el impacto que tiene el Síndrome de Burnout en la calidad educativa de los docentes de educación media general, específicamente los del municipio Antonio Pinto ... -
El taller pedagógico : estrategia para transformar la enseñanza de la Geografía en la II etapa de Educación Básica
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario del Táchira, Maestría en Educación, Mención Enseñanza de la Geografía, 2005-07-05)La presente investigación tuvo como objetivo diseñar un programa de actualización dirigido a los docentes de la II Etapa de educación Básica de la Unidad Educativa Estadal Ramón Vivas Gómez, ubicada en San Cristóbal, estado ... -
El taller pedagógico y la enseñanza geohistórica de la comunidad
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, 2014-12-04)La presente investigación tiene como objetivo principal la presentación de un taller pedagógico en el campo de estrategias didácticas, dirigido a la enseñanza de la realidad geohistórica local en un quinto grado de primaria ... -
El taller: Estrategia didáctica para el mejoramiento ambiental desde la enseñanza geográfica dirigido a los docentes del Liceo Bolivariano "Trina Briseño de Segovia"
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario "Dr. Pedro Rincón Gutiérrez", Maestría en Educación, 2015-06-19)Está investigación tiene como finalidad diseñar el taller como estrategia didáctica para el mejoramiento ambiental desde la enseñanza de la geografía dirigido a los docentes. El estudio tomó como escenario el Liceo Bolivariano ... -
El trabajo de campo como proceso geodidáctico para el estudio del espacio local : caso: Liceo Nacional Camilo Prada
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, 2015-12-09)Se propone el estudio del espacio local como estrategia en la geoenseñanza para ser utilizada en el área de las Ciencias Sociales durante las horas teóricas y prácticas. El presente trabajo tiene como objetivo diseñar una ...