Listar Trabajos de grado de maestría por título
Mostrando ítems 203-210 de 210
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Una aproximación desde la psicología arquetipal a la configuración de lo femenino en Percusión y tomate de Sol linares y ¡Alto no respire! de Iliana Gómez Berbesí
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Evaluación Educativa, 2018-11-23)El presente Trabajo Especial de Grado procuró realizar una aproximación desde la psicología arquetipal a la configuración de lo femenino en las novelas Percusión y tomate (2010) de Sol linares y ¡Alto no respire! (1999) ... -
Uso de canciones como recurso didáctico aplicado a tiempos verbales para el desarrollo de las competencias comunicativas listening and speaking
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, 2015-03-03)La Presente investigación tuvo como finalidad valorar el uso de canciones como recurso didáctico aplicado a tiempos verbales para el desarrollo de las competencias comunicativas listening and speaking, aplicado a los ... -
Uso de la plataforma moodle como medio de evaluación del aprendizaje en la educación media técnica
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, 2018-05-25)La finalidad del estudio fue Analizar el uso de la plataforma moodle como medio de evaluación del aprendizaje en la educación media técnica caso específico docentes de la Escuela Técnica Colegio María Auxiliadora, municipio ... -
Uso de las estrategias de enseñanza aprendizaje por los docentes de geografía del noveno grado de educación básica : caso: Liceo Bolivariano "Luis López Méndez"
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, 2008-10-09)El propósito de la presente investigación consiste en diseñar estrategias metodológicas orientadas a promover la enseñanza y aprendizaje de la Geografía en el Noveno Grado de Educación Básica. Para esto, se realizó una ... -
Uso de los mapas conceptuales una estrategia didáctica que fortalece el aprendizaje significativo de la geografía en educación primaria : Caso: Escuela Bolivariana Monseñor Tomás Antonio Sanmiguel del municipio Guásimos del estado Táchira
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en la Educación, Mención Enseñanza de la Geografía, 2017-04-18)El objetivo del presente estudio fue describir el uso de los mapas conceptuales una estrategia didáctica que fortalece el aprendizaje significativo de la geografía en educación primaria en la Escuela Bolivariana Monseñor ... -
Uso del blog como recurso didáctico para orientar la enseñanza y el aprendizaje en la pedagogía de la geografía : caso: docentes y estudiantes de la Escuela "El Ojito" ubicado en el Municipio Guásimos, Estado Táchira
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, 2017-04-16)La presente investigación tiene como propósito el uso del blog como recurso didáctico para orientar la enseñanza y el aprendizaje de la geografía. Se asumió que la práctica de la enseñanza geográfica, se desarrolla con un ... -
Valoración de la percepción docente sobre la evaluación de su desempeño laboral. Caso : escuelas municipales, de la Alcaldía del Municipio San Cristóbal, estado Táchira
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Evaluación Educativa, 2013-02-07)El presente proyecto de investigación está dirigido a realizar una valoración de las percepciones de los docentes sobre la evaluación de su desempeño laboral, en las Escuelas Municipales, pertenecientes a la Alcaldía del ... -
Valoración del impacto del Proyecto Canaima en el proceso formativo de docentes y educandos : caso Escuela Bolivariana "Simón Bolívar"
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Evaluación Educativa, 2013-07-10)El Proyecto Educativo Escolar Canaima constituye un proyecto implementado en la Educación Básica, nivel de Educación Primaria, el cual merece un especial énfasis en cuanto al impacto en el proceso formativo de docentes y ...