Browsing Trabajos de grado de maestría by Title
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Propuesta metodológica para la creación de objetos de aprendizaje centrada en la evaluación del proceso
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, 2016-07-27)La presente investigación tiene como finalidad proponer una metodología para la creación de objetos de aprendizaje centrada en la evaluación del proceso, como una vía hacia la incorporación de las TIC en el ambiente escolar, ... -
Propuesta para elaborar una guía dirigida a los docentes para la enseñanza de la geografía del estado Táchira : caso: 9no grado Liceo Nacional "Emilio Constantino Guerrero"
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Evaluación Educativa, 2011-03-02)La enseñanza significativa de la geografía regional en la actualidad es una necesidad vital para el abordaje y solución de las diversas situaciones-problemas a los que se enfrenta hoy la sociedad. En los espacios educativos ... -
Propuesta para maximixar la investigación, accion policial y proceso penal en el delito de contrabando en las modalidades de extracción y desvio tipificados en Ley Orgánica de Precios Justos
(Universidad de Los Andes, Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas, Maestría en Derecho Procesal Penal, San Cristóbal, 2021-05-26)ediciones es transversal, es decir, una medición en un mismo momento, con un diseño no experimental con un tipo de investigación de campo con basamento documental y un nivel descriptivo, sigue la modalidad de proyecto ... -
Propuesta pedagógica para el uso de la red social EDMODO, como estrategia de enseñanza de la geografía : caso: Unidad Educatina Colegio Mariscal Antonio José de Sucre
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario "Dr. Pedro Rincón Gutiérrez", Maestría en Evaluación Educativa, San Cristóbal, 2017-03-10)El presente estudio tuvo como propósito formular una propuesta pedagógica para el uso de la red social Edmodo, en la Unidad Educativa Colegio Antonio José de Sucre, ubicado en la Comunidad de El Piñal, perteneciente a la ... -
Proyecto de aula: aprendizaje cooperativo para la prevención y mitigación de riesgos por inundaciones : caso: Enseñanza en el Liceo Bolivariano La Creole, Núcleo Escolar Rural No. 399, Municipio Ezequiel Zamora, Estado Barinas
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, Mención Enseñanza de la Geografía, 2013-11-04)La presente investigación surgió de la necesidad de analizar la enseñanza de la Geografía en el Liceo Bolivariano La Creole, Parroquia Pedro Briceño Méndez, Municipio Ezequiel Zamora, estado Barinas y sus relaciones con ... -
Proyectos pedagógicos de aula y enseñanza de la geografía, segunda etapa de Educación Básica. Caso: U.E. “Los Andes”. San Cristobal-Táchira
(Universidad de Los Andes Táchira, Consejo de Estudios de Postgrado, Maestría en Educación, 2003-11)Este estudio se fundamentó en analizar cómo se está llevando a cabo el proceso de la Enseñanza de la Geografía en la UE. Los Andes ubicada en Puente Real municipio San Cristóbal - Táchira; a través de los 'Proyectos ... -
Pueblo In Vitro : La ocupación del espacio en el nuevo territorio político administrativo del Táchira (1856-1888).
(Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación, Maestría en Historia de Venezuela, 2024-04-22)La ocupación del territorio tachirense en el siglo XIX como fenómeno presupone varias dimensiones (social, geográfica, política y cultural) y dos propiedades para su desarrollo (económica e ideológica). En tal sentido, ... -
Recursos lúdicos para la evaluación de los aprendizajes en los estudiantes de la segunda etapa de educación básica del centro APEP Mons. Arias Blanco, del Municipio San Cristóbal en el estado Táchira. Venezuela
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Evaluación Educativa, 2013-07-25)El presente trabajo tiene como objetivo Proponer recursos lúdicos para la evaluación de los aprendizajes en los estudiantes de 4to, Sto y 6to. Grado de Educación Primaria del Centro APEP Mons. Arias Blanco, del Municipio ... -
Reducción, reutilización y el reciclaje de semillas como procesos para la enseñanza de la geografía a través de un blogspot : Caso: Liceo U.E. Nacional Aquilino Guerra, de Micro-Parcelas sector el Esfuerzo municipio Panamericano, estado Táchira
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, Mención Enseñanza de la Geografía, 2013-11-01)La presente investigación analiza la aplicación de las reducción, reutilización y reciclaje (tres R)de semillas existentes en el espacio local como un proceso de formación geodidáctica para los estudiantes del primer año ... -
Sistemas de información geográfica en la enseñanza de la geografía, Caso : Universidad de Los Andes Táchira
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario del Táchira, 2009-02-06)La tecnología, sin lugar a dudas ha revolucionado el campo educativo, creando constantes expectativas y necesidades. La enseñanza de la geografía, por lo tanto no escapa a ello. En este escenario el objetivo de la presente ... -
Situación ambiental de las minas de carbón Municipio Lobatera Estado Táchira y la enseñanza de la geografía
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, Mención Enseñanza de la Geografía, 2016-01-15)La presente investigación tiene como propósito concienciar a los estudiantes acerca de la repercusión de la explotación de las minas del carbón del Municipio Lobatera Estado Táchira, para contribuir a la formación de la ... -
Situación de la enseñanza de la geografía en la carrera ciencias agrícolas : caso: Escuela Técnica Agropecuaria Robinsoniana: La Victoria, Municipio Páez, estado Apure
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, San Cristóbal, 2012-04-27)Resumen El estudio tuvo como objetivo examinar la situación de la enseñanza de la geografía en la mención Ciencias Agrícolas en la Escuela Técnica Agropecuaria Robinsoniana: La Victoria. Para tal efecto, se desarrolló ... -
Situación limítrofe entre Venezuela y Colombia sobre el alineamiento recta Catatumbo - Tres Bocas
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Fronteras e Integración, 2014-11-14)La presente investigación tuvo como objetivo analizar el proceso histórico de delimitación entre Venezuela y Colombia a través del alineamiento recta Catatumbo-Tres Bocas de 51,6 km, ubicado en el estado Zulia; que ... -
Software libre para elaborar SIG como recurso en la enseñanza de la Geografía : caso de la Escuela Técnica Agropecuaria Isaías Medina Angarita, Abejales, estado Táchir
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, Mención Enseñanza de la Geografía, 2014-12-12)En la enseñanza de la geografía en educación secundaria, son contadas las experiencias de uso de los sistemas de información geográfica (SIG) en software libre (SL) como recurso didáctico. A pesar de las inversiones en ... -
Soledad y muerte en Tan triste como ella y El pozo de Juan Carlos Onetti
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Literatura Latinoamericana y del Caribe, 2013-10-01)En la narrativa de Juan Carlos Onetti prolifera un pensamiento basado en el sinsentido, el pesimismo y la frustración. El pozo (1939) y Tan triste como ella (1963) exhiben estos rasgos de la condición humana. Visión que ... -
Tácticas políticas utilizadas en las universidades públicas y su relación con el ascenso directivo. Caso : Universidad de Los Andes N.U. "Dr. Pedro Rincón Guitérrez"- Táchira
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Administración, 2014-07-01)En la presente investigación se analizaron las tácticas políticas utilizadas en las universidades públicas y su relación con el ascenso a cargos directivos, El comportamiento político es un tema complejo, y en el caso ... -
Teorías implícitas que poseen los educadores que enseñan geografía en unidades escolares suburbanas : estudio de caso
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario, "Pedro Rincón Gutiérrez", Maestría en Educación, 2000-07-07)El problema de investigación del presente trabajo de tesis, insistió en demostrar la necesidad de caracterizar las teorías implícitas que poseen los docentes sobre su práctica profesional, como elemento esencial para lograr ... -
Textualización del silencio en la poética de Milagros Haack : cenizas de espera y lo callado del silencio
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario "Pedro Roncón Gutiérrez, Maestría en Literatura Latinoamericana y del Caribe, 2014-10-30)La presente investigación tuvo como objetivo comprobar la textualización del silencio en la poética de Milagro Haack, específicamente en Cenizas de Espera (2003) y lo Callado del Silencio (2004). Se orienta por el método ... -
Técnicas grupales y enseñanza de la Geografía en la tercera etapa de Educación Básica : caso: Unidad Educativa Monseñor Antonio Ignacio Camargo Alvarez
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Táchira "DR. Pedro Rincón Gutierrez Maestría en Educación, Mención Enseñanza de la Geografía, 2005-07-01)El propósito de esta investigación es dar a conocer la solicitud del grupo, las técnicas de parte de las estrategias en la enseñanza de la Geografía, con el propósito de llevar a cabo al taller para formar y actualizar a ... -
Trabajo de campo como estrategia didáctica en la enseñanza de la geografía : caso de estudio: Comunidad Educativa de la U.E.N. Juan Pablo II, caserio Caño Cucharon, Municipio Panamericano, estado Táchira
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, 2012-04-12)El presente trabajo tuvo como propósito proponer el trabajo de campo como estrategia didáctica en la enseñanza y aprendizaje de la geografía, en la Unidad Educativa Nacional Juan Pablo II, ubicada en la comunidad de Caño ...