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      • Acciones para la evaluación e implementación del proyecto productivo agrícola : caso: Liceo Nacional Pedro Antonio Ríos Reyna, Municipio García de Hevia, La Fría, estado Táchira 

        Fuenmayor Portillo, Hilda Ramos (Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Evaluación Educativa, 2016-04-27)
        La presente investigación, tiene como propósito fundamental la de proponer acciones para la evaluación e implementación de un Proyecto Productivo Agrícola en el Liceo Nacional Pedro Antonio Ríos Reyna, Municipio García de ...
      • Actitud de los padres y/o representantes hacia la formación integral de los(as) estudiantes cursantes del quinto año del nivel de educación media general : caso: Liceo Bolivariano "Dr. Rafael Antonio Uzcátegui" del Municipio Torbes, estado Táchira 

        Gómez Caballero, Alieba Yuleby (Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Evaluación Educativa, 2014-12-04)
        La formación integral conforma todos los ámbitos en que se desenvuelven los jóvenes es decir, académico, social, emocional y afectivo, estos son afectados debido a la actitud asumida por sus representantes respecto al ...
      • Algunas estrategias para fomentar la producción de café orgánico en Rubio Municipio Junín del Estado Táchira 

        Uribe Rojas, Ramón Mario (Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Fronteras e Integración, San Cristóbal,, 2018-02-23)
        A nivel mundial, las organizaciones no gubernamentales y las del sector público, tienen su atención en las oportunidades de la agricultura orgánica para combatir la pobreza en el ámbito rural. En este sentido, la investigación ...
      • Analizar la relación entre las estrategias de enseñanza y evaluación en el desarrollo de las inteligencias múltiples en estudiantes de sexto grado de la Escuela Bolivariana "Carlos Rangel Lamus", San Cristóbal, Estado Táchira. Año 2015-2016 

        Daza de Dávila, Patricia (Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Evaluación Educativa, San Cristóbal, 2015-12-10)
        La presente investigación tiene el propósito analizar la relación entre las estrategias de enseñanza y evaluación en el desarrollo de las inteligencias múltiples, dirigido a los docentes y estudiantes del la Escuela ...
      • Análisis de la estructura pedagógica y geográfica de los textos usados como recurso didáctico en la enseñanza de la geografía de venezuela del noveno grado de educación básica 

        Becerra Jaimes, Wilson Antonio (Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario del Táchira, Maestría en Educación, 2002-11-19)
        La Educación venezolana presenta diversas situaciones que día a día llaman la atención a los investigadores. Los complejos procesos de enseñanza y aprendizaje tienen dentro del sistema educativo diversos aspectos que merecen ...
      • Aplicación de programas computarizados en la enseñanza de la geografía : caso SIM CITY 3000 

        Roa Niño, Miriam Yaremy (Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, 2008-10-24)
        La presente investigación tiene como objetivo analizar el uso del programa computarizado Sim City 3000® para la enseñanza de la geografía en el subsistema de secundaria de la Escuela Técnica Robinsoniana Comercial Dr. Juan ...
      • Aprender geografía a través de las ideas previas de los alumnos del 7¦ y 8¦ semestre de educación para jóvenes y adultos 

        Arenas Hernández, Juan Enrique (niversidad de Los Andes, Núcleo Universitario Táchira, 2003-10-29)
        Este trabajo persigue la Promoción y Evolución de las Ideas Previas del saber geográfico a partir del aprendizaje significativo de los Alumnos del Séptimo y Octavo Semestre de Educación para Jóvenes y Adultos de la Unidad ...
      • Aula taller de geografía : Liceo Nacional Norberto Sanabria Mendoza, Puerto Nuevo, Municipio Libertador, estado Táchira 

        Useche León, Jesús Alexis (2011-04-15)
        RESUMEN La presente indagación se dirigió a crear un Aula Taller para la Enseñanza de la Geografía en el Liceo Nacional Norberto Sanabria Mendoza de Puerto Nuevo, Municipio Libertador, del estado Táchira, el estudio se ...
      • Barreras físicas y técnicas al comercio en la frontera Táchira - Norte de Santander y su incidencia en la integración regional suramericana 

        Torres Contreras, José Gregorio (Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Fronteras e Integración, San Cristóbal, 2018-05-22)
        Resumen. Las barreras físicas y técnicas al comercio internacional en la zona fronteriza Táchira (Venezuela) - Norte de Santander (Colombia) afectan la integración regional suramericana. La investigación lo demuestra al ...
      • Blogs para estudiar las características del espacio local, desde la realidad geográfica del Municipio Fernández Feo, caso : "Sector Buenos Aires,E.T.A. Presbítero Rubén Darío Mora Fe y Alegría 

        Vivas Moreno, Jenny Carolina (Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, 2016-02-21)
        Las tecnologías de la información y comunicación tienen una gran incidencia en la investigación actual en cuanto a la Geografía, hace posible que los docentes utilicen recursos novedosos para logar en los estudiantes tengan ...
      • Características de las regiones límitrofes colombo-venezolanas y las política fronterizas 

        Simancas, Francisco (Universidad de los Andes, Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas. Centro de Estudio Políticos y Sociales de América Latina, 1991-11)
        En los últimos años, en Colombia y Venezuela se han dado algunos pasos orientados a la implantación de políticas fronterizas dirigidas tanto a desarrollar la frontera colombo-venezolana como conjugar esfuerzos a través de ...
      • Características físico-naturales, sociales y ecológicas de la quebrada La Chivata municipio Cárdenas, Estado Táchira expuestas en un blogspost 

        Avendaño de Tavera, Zulay Coromoto (Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, 2013-12-05)
        La investigación tuvo como objetivo difundir mediante el apoyo de las Tics la realidad geográfica, socioeconómica y ecológica que identifica la comunidad El Páramo, respecto a la quebrada La Chivata, municipio Cárdenas, ...
      • Comparación de los procesos de integración regional en África 

        Bautista Rodríguez, Jorge Eliécer (Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Centro de Estudios de Frontera e Integración, Maestría en Fronteras e Integración, San Cristóbal, 2018-12-06)
        RESUMEN Este estudio se propone analizar, de manera comparada, los procesos de integración regional en África. Se parte de una revisión de las organizaciones internacionales de carácter regional, en su evolución, ...
      • Competencias del docente para el manejo de la agresividad manifestada por los estudiantes del Liceo Bolivariano "Emilio Constantino Guerrero" 

        Vargas Espinel, Ruth Yanir (Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario "Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Evaluación Educativa San Cristóbal, 2015-11-19)
        La presente investigación pretende indagar acerca de las competencias que poseen los docentes en el momento de encontrarse con casos de agresividad por parte de los estudiantes dentro del contexto educativo. La teoría ...
      • Comportamiento frente al sistema tributario de las pequeñas y medianas industrias en términos de evasión fiscal : Parroquia Osuna Rodríguez, Municipio Libertador del estado Mérida 

        Carvajal Forero, Juliana (Universidad de Los Andes, Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas, Postgrado en Derecho Mercantil, Mérida, 2016-06-17)
        RESUMEN La evasión fiscal y sus modalidades afectan el presupuesto nacional de manera que inciden en el gasto público y con ello, en la salud, educación, infraestructura, servicios, entre otros. El comportamiento de los ...
      • Conservación del agua: "una alternativa pedagógica en la enseñanza de la geografía" : caso: Pueblo Chiquito-Belén, municipio Guásimos-estado Táchira 

        Ramírez Ramírez, Freddy Alexander (Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, 2013-11-22)
        El recurso agua, es uno de los ecosistemas más afectados, debido a la ocupación territorial impuesta por el ser humano, donde se propician cambios en las condiciones físico - naturales, incidiendo en el bienestar (económico, ...
      • Cotidianidad y comunidad : alternativa pedagógica en la enseñanza de la geografía 

        Mora García, Olga María (Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, Mención Enseñanza de la Geografía, San Cristóbal, 2008-06-20)
        RESUMEN El estudio tiene como objetivo general examinar las estrategias didácticas que emplean los docentes de los sextos grados del subsistema de educación primaria bolivariana en la enseñanza de la geografía desde la ...
      • Criterios utilizados para evaluar los proyectos de aprendizaje en la Unidad Educativa Municipal “Juana Maldonado González” de San Cristóbal, Estado Táchira 

        Torres Carrillo, Silvana Coromoto (Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Evaluación Educativa, 2020-02-13)
        Los proyectos de aprendizaje deben ser evaluados bajo criterios por el personal directivo y los docentes con función coordinador de las escuelas, con el fin de mejorar la calidad y práctica pedagógica y educativa del docente ...
      • Currículo, formación docente y enseñanza de la geografía 

        Chapeta Lizcano, Betty E. (Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario del Táchira, Maestría en Educación. Mención Enseñanza de la Geografía, 2000-06-30)
        El presente estudio está dirigido al tratamiento de la crisis que viene confrontando la enseñanza de las Ciencias Sociales y, desde éstas, la geografía, en el ámbito educativo, debido a la poca pertinencia de los saberes ...
      • Desafíos y oportunidades para la implementación del paso fronterizo "Puente Internacional Las Tienditas" : perspectiva colombiana 

        Leal Villamizar, Erika Alexandra (Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Pedro Rincón Gutiérrez, Centro de Estudios de Frontera e Integración Dr. José Manuel Briceño Monzillo, Maestría en Fronteras e Integración, San Cristóbal, 2016-05-26)
        El estudio tuvo como objetivo principal describir a profundidad, desde la perspectiva colombiana, los desafíos y oportunidades para la implementación del paso fronterizo colombo-venezolano “Puente Internacional Las Tienditas”. ...

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