Trabajos de grado de maestría: Envíos recientes
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El Video como recurso para la enseñanza de la realidad ambiental de la comunidad : (Escuela Nacional Bolivariana La Machirí)
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, Mención Enseñanza de la Geografía, 2015-12-15)La integración de las TIC en la formación significa su utilización en los procesos de enseñanza y aprendizaje que se realizan fuera y dentro del aula para el logro de los objetivos educativos previstos. En tal sentido, la ... -
La dinámica espacial de Rubio y su representación cartográfica, una propuesta geodidáctica basada en la geomática
(Universidad de Los Andes, NN úcleo Universitario Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, 2015-03-09)La naturaleza dinámica del espacio geográfico de la ciudad de Rubio, capital del Municipio Junín (Estado Táchira - Venezuela), es abordada en esta investigación, mediante el análisis geográfico de las condiciones históricas ... -
Ocupación Espacial del Sector San Isidro siglos XX y XXI: como alternativa pedagógica para la enseñanza de la Geografía, Capacho Nuevo - Estado Táchira
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario "Dr. Pedro Rincón Gutiérrez", Maestría en Educación, Mención Enseñanza de la Geografía, 2017-03-02)La expansión acelerada de las ciudades absorbió a los espacios rurales, transformando los modos de vida y las actividades de sus habitantes. Las urbes se convirtieron en centros de desarrollo y atracción para la población, ... -
La Evolución Geohistorica de la comunidad de Zorca Providencia, Municipio San Cristobal, Estado Tachira
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, Mención Enseñanza de la Geografía, 2018-07-25)El presente trabajo, tuvo como finalidad analizar la evolución geo histórica de la comunidad de Zorca Providencia, parroquia San Juan Bautista, municipio San Cristóbal en las décadas de 1950 - 1970 a 2010 – 2016. Para esto ... -
La brigada ecológica en la geodidáctica del Liceo Bolivariano Don Ramón Velázquez, San Cristóbal, estado Táchira
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, Mención Enseñanza de la Geografia San Cristóbal, 2015-06-05)El presente trabajo tuvo como objetivo diseñar estrategias geodidácticas para la labor de la brigada ecológica en el Liceo Bolivariano Don Ramón Velázquez, San Cristóbal, estado Táchira como proceso de rescate proactivo ... -
Estrategias para la enseñanza y el aprendizaje del componente pedagógico fronterizo en las instituciones de educación universitaria en el Estado Táchira
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Fronteras e Integración, San Cristóbal, 2014-11-14)El tema educativo es de vital importancia en América Latina y el mundo, más aún cuando los procesos de globalización han generado cambios en la construcción y consolidación de las tecnologías de comunicación e información ... -
Propuesta pedagógica para el uso de la red social EDMODO, como estrategia de enseñanza de la geografía : caso: Unidad Educatina Colegio Mariscal Antonio José de Sucre
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario "Dr. Pedro Rincón Gutiérrez", Maestría en Evaluación Educativa, San Cristóbal, 2017-03-10)El presente estudio tuvo como propósito formular una propuesta pedagógica para el uso de la red social Edmodo, en la Unidad Educativa Colegio Antonio José de Sucre, ubicado en la Comunidad de El Piñal, perteneciente a la ... -
Situación ambiental de las minas de carbón Municipio Lobatera Estado Táchira y la enseñanza de la geografía
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, Mención Enseñanza de la Geografía, 2016-01-15)La presente investigación tiene como propósito concienciar a los estudiantes acerca de la repercusión de la explotación de las minas del carbón del Municipio Lobatera Estado Táchira, para contribuir a la formación de la ... -
El proyecto Educativo Integral comunitario y la práctica pedagógica de la enseñanza de la geografía
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, Mención Enseñanza de la Geografía, 2015-02-27)El propósito del presente trabajo consiste en determinar la importancia pedagógica de los Proyectos Educativos Integral Comunitario en la enseñanza de la geografía en la Escuela Bolivariana “Ciudad Varyná”, del municipio ... -
Las imágenes como recursos didácticos para la enseñanza y aprendizaje de la geografía en la educación secundaria bolivariana
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, Mención Enseñanza de la Geografía, 2015-12-10)La siguiente investigación tuvo como objetivo general valorar las imágenes como recursos didácticos para la enseñanza y aprendizaje de la geografía en la educación secundaria de los estudiantes del tercer año de la Unidad ... -
La construcción del conocimiento geográfico en el contexto de la educación técnica (Caso : ETA Gervasio Rubio, Municipio Junín, estado Táchira)
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, Mención Enceñanza de la Geografía, 2014-12-12)La enseñanza geográfica es abordada en este estudio, desde el contexto socioeducativo, espacial y productivo de la Escuela Técnica Agroindustrial Gervasio Rubio, ubicada en Rubio, Municipio Junín, Estado Táchira. Para esto ... -
Los proyectos de investigación como estrategia de enseñanza en la geografía : caso: estudiantes del Tercer año sección C del Liceo Nacional Revolución Liberal Restauradora. Libertad-Estado Táchira
(2014-12-08)La enseñanza de la geografía cuenta con herramientas pedagógicas que deben ser aplicadas para hacer frente a los retos de orden mundial, nacional y local que la sociedad del siglo XXI plantea. Por ello, afrontar estos retos ... -
Estratégias didácticas para integrar la enseñanza de la geografía al eje de aprendizaje : memoria, territorio y ciudadania en el 1er año de educación media caso: Liceo Bolivariano Simón Bolivar
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, 2017-09-29)La investigación tuvo como finalidad generar estrategias didácticas para integrar la enseñanza de la Geografía al eje de aprendizaje Memoria, Territorio y Ciudadanía, propuesto por el MPPE, para el 1er año de Educación ... -
Evaluación del desarrollo de la inteligencia emocional en los estudiantes que cursan matemática en el primer año del nivel media técnica : caso: Escuela Técnica Robinsoniana Carlos Rangel Lamus
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Evaluación Educativa, 2017-07-26)La investigación tiene como objetivo principal, evaluar el desarrollo de la inteligencia emocional de los estudiantes de matemática de primer año en la escuela técnica Robinsoniana “Carlos Rangel Lamus”. En cuanto a los ... -
El cierre de frontera en Venezuela con Colombia, agosto 2015 : repercusión en el eje fronterizo San Antonio-Villa del Rosario
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Fronteras e Integración, 2018-08-01)Esta investigación persigue analizar el cierre de frontera de Venezuela hacia Colombia en agosto de 2015, a fin de examinar su incidencia en el eje fronterizo San Antonio (Venezuela)-Villa del Rosario (Colombia), para ... -
Juan Pablo Peñaloza : último representante del caudillismo en el Táchira durante la dictadura Gomecista (1908-1932)
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Historia de Venezuela, 2018-10-04)El siguiente trabajo de grado tiene como finalidad presentar un planteamiento en base a los hechos que circundaron las rebeliones tachirenses en contra del régimen gomecista, haciendo énfasis en la lucha librada por el ... -
Evaluación de las estrategias para la enseñanza de la geografía de Venezuela en el subsistema media general : caso Escuela Técnica Industrial Robinsoniana "Eleazar López Contreras" Municipio San Cristóbal, estado Táchira
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Evaluación Educativa, 2017-07-14)El presente estudio permitió evaluar las estrategias de enseñanza de Geografía del tercer año en la Escuela Técnica Industrial Robinsoniana "Eleazar López Contreras", municipio San Cristóbal, estado ... -
Estrategias didácticas basadas en el uso de representaciones cartográficas para la enseñanza y aprendizaje de la geografía en el primer año de educación media general
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, Mención Enseñanza de la Geografía, 2016-01-15)La enseñanza de la geografía requiere del establecimiento de estrategias didácticas que promuevan el aprendizaje y el pensamiento crítico en el sujeto aprendiz. Por consiguiente, la finalidad de la presente investigación ... -
Estrategias didácticas para un aprendizaje significativo de la geografía, bajo el enfoque de educación ambiental
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Educación, Mención Enseñanza de la Geografía, 2016-01-15)La presente investigación parte de la experiencia que demuestra cómo en Venezuela la enseñanza de la geografía, a pesar de ser una asignatura caracterizada por los elementos prácticos y de contacto con el entorno, se limita ... -
Estrategias de evaluación para fomentar el desarrollo de las inteligencias múltiples en educación inicial
(Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez, Maestría en Evaluación Educativa, 2016-07-10)La investigación que se presenta se desarrolló con el objetivo de proponer estrategias evaluativas para fomentar el desarrollo de las inteligencias múltiples en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el jardín de infancia ...