Impacto de las perspectivas epistemológicas en la tutela Jurisdiccional: un análisis de las limitaciones actuales

Abstract

La gestión administrativa enfrenta desafíos significativos debido a las variadas concepciones epistemológicas que la permean, lo que a su vez impacta su efectividad. Esta investigación tiene como objetivo identificar las barreras epistemológicas que limitan la efectividad de la tutela jurisdiccional en el contexto administrativo. A través de una revisión sistemática donde se aplicó el método PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta- Analyses), se emplearon metodologías cualitativas y cuantitativas para analizar estudios relevantes, centrándose en cómo estas concepciones influyen en la práctica administrativa y el acceso a la justicia. Los resultados obtenidos indican que la formación y actualización en conocimientos epistemológicos son esenciales para mejorar la calidad de los servicios públicos, pero se evidencian vacíos en la literatura que limitan la comprensión y aplicación de estos enfoques. Además, se identificaron estructuras administrativas rígidas y una resistencia al cambio epistemológico como obstáculos críticos que afectan la capacidad de respuesta del sistema ante las demandas sociales. La conclusión más relevante de este estudio subraya la necesidad de reintegrar y reformular los paradigmas existentes en la gestión administrativa para optimizar la efectividad de la tutela jurisdiccional, promoviendo un acceso más equitativo y eficiente a la justicia. Esta investigación abre espacio para futuros estudios que aborden de manera más amplia las dimensiones culturales y epistémicas de la administración pública.

Administrative management faces significant challenges due to the diverse epistemological conceptions that permeate it, which in turn affect its effectiveness. This research aims to identify the epistemological barriers that hinder the effectiveness of jurisdictional protection in the administrative context. Through a systematic review applying the PRISMA method (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses), qualitative and quantitative methodologies were employed to analyze relevant studies, focusing on how these conceptions influence administrative practice and access to justice. The findings indicate that training and continuous education in epistemological knowledge are essential to improve the quality of public services. However, gaps in the literature hinder a comprehensive understanding and application of these approaches. Additionally, rigid administrative structures and resistance to epistemological change were identified as critical obstacles affecting the responsiveness of the system to social demands. The most relevant conclusion of this study highlights the need to reintegrate and reformulate existing paradigms in administrative management to optimize the effectiveness of jurisdictional protection, thereby promoting more equitable and efficient access to justice. This research opens the door to future studies that more broadly address the cultural and epistemic dimensions of public administration.