Los usos de la Historia en el siglo XXI

Abstract

Como resultado de los procesos dialógicos que se dieron al interior del seminario de teoría de la historia que se imparte en el Doctorado en Educación Artes y Humanidades en Chihuahua, México, surge el presente artículo en el cual se desarrollan ideas atingentes a los usos de la historia. Se repunta más allá de la vieja visión lineal de entender el pasado, comprender el presente y proyectar hacia el futuro. En la búsqueda del encuentro de nuevas ideas que inciten y sean factibles para ser utilizadas en el siglo XXI, se rescatan posturas de las distintas corrientes historiográficas y personajes que perfilan al abordaje del tiempo presente, del pasado y también de la oportunidad para la construcción del futuro desde esta disciplina humanística, desde una mirada interdisciplinar.

As a result of the dialogical processes that took place within the history theory seminar that is taught in the Doctorate in Arts and Humanities Education in Chihuahua, Mexico, this article arises in which ideas related to the uses of the story. It picks up beyond the old linear vision of understanding the past, understanding the present, and projecting into the future. In the search to find new ideas that incite and are feasible to be used in the 21st century, positions of the different historiographic currents and characters are rescued that outline the approach of the present time, the past and also the opportunity for the construction of the future from this humanistic discipline, from an interdisciplinary perspective.