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dc.contributor.authorMiranda, Nélida
dc.date.accessioned2019-06-18T13:17:50Z
dc.date.available2019-06-18T13:17:50Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.issn1316-7243
dc.identifier.urihttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/2191
dc.description.abstractEl estudio tuvo como propósito proponer estrategias motivacionales para el éxito de las funciones gerenciales en los docentes de la Unidad Educativa Estadal Dr. José Alberto Velandia del Municipio Michelena, del estado Táchira. Su enfoque fue cuantitativo, de campo y descriptivo, con apoyo documental. La población objeto de estudio estuvo conformada por profesionales de la docencia, cuya muestra fue exhaustiva, es decir, se tomó el total de la población, a quienes se les aplicó un cuestionario tipo escala de Lickert, con cinco alternativas de respuesta. Los resultados obtenidos, reflejaron la falta de implementación, a nivel directivo, de estrategias motivacionales que permitan optimizar el proceso de transformación del clima organizacional de la institución, tomando en cuenta que estos factores inciden negativamente en el desenvolvimiento profesional y personal de los docentes.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad Pedagógica Experimental Libertadoren_US
dc.subjectEstrategias motivacionalesen_US
dc.subjectclima organizacionalen_US
dc.subjectfunciones gerencialesen_US
dc.titleESTRATEGIAS MOTIVACIONALES PARA EL EXITO DE LAS FUNCIONES GERENCIALES EN LOS DOCENTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA ESTADAL DR. JOSÉ ALBERTO VELANDIA DEL MUNICIPIO MICHELENA, DEL ESTADO TACHIRAen_US
dc.title.alternativeMOTIVATIONAL STRATEGIES FOR THE SUCCESS OF MANAGEMENT FUNCTIONS IN THE TEACHERS OF THE EDUCATIONAL UNIT STADAL DR. JOSÉ ALBERTO VELANDIA OF THE MICHELENA MUNICIPALITY, TACHIRA STATEen_US
dc.typeArticleen_US


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