UNA LECTURA HEIDEGGERIANA DE PAULO FREIRE Y EDGAR MORIN

dc.contributor.author	Iannarella, Franca
dc.date.accessioned	2019-06-19T14:04:30Z
dc.date.available	2019-06-19T14:04:30Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.issn	1690-8120
dc.identifier.uri	http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/2231
dc.description.abstract	En este ensayo me dediqué a exponer ciertas reflexiones acerca de mi lectura de algunos pasajes de Consideraciones en torno al acto de estudiar, de Paulo Freire, y de Herencias del siglo XX, de Edgar Morin. El objetivo de este texto es asomar algunas premisas derivadas de una visión, desde la influencia de los textos de Heidegger, de los escritos de estos autores. Los textos del filósofo alemán han tenido gran repercusión en la historia de la filosofía, y no menos, en mi experiencia filosófica. Dado que según Armando Rojas Guardia, el ensayo es “la fiesta subjetiva del concepto”, he querido hacer gala de las nociones que han permeado mi perspectiva de las cosas, en estos últimos años.	en_US
dc.language.iso	es	en_US
dc.publisher	Universidad Pedagógica Experimental Libertador	en_US
dc.subject	Acto	en_US
dc.subject	physis	en_US
dc.subject	aletheia	en_US
dc.subject	mundo	en_US
dc.title	UNA LECTURA HEIDEGGERIANA DE PAULO FREIRE Y EDGAR MORIN	en_US
dc.title.alternative	A HEIDEGGERIAN READING OF PAULO FREIRE AND EDGAR MORIN	en_US
dc.type	Article	en_US