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Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de Administración de Empresas, Enfermería e Ingeniería Ambiental de la Universidad de Cundinamarca Seccional Girardot, Colombia

dc.contributor.authorGarcia, Alberto
dc.contributor.authorMelo, Ana B.
dc.contributor.authorMoncada, Carlos D.
dc.date.accessioned2025-11-13T15:25:22Z
dc.date.available2025-11-13T15:25:22Z
dc.date.issued2024-08-20
dc.identifier.issn0798-1015
dc.identifier.issn2739-0071
dc.identifier.otherDOI: 10.48082/espacios-a24v45n05p03
dc.identifier.urihttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/22450
dc.description.abstractEl estudio analiza la relación entre estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de la Universidad de Cundinamarca. Utilizando una metodología no experimental, descriptiva y correlacional, se aplicó el Cuestionario Honey-Alonso de Estilos de Aprendizaje (CHAEA) versión para estudiantes universitarios. Los resultados muestran algunas correlaciones débiles según el programa académico y el sexo de los estudiantes.en_US
dc.description.abstractThe study analyses the relationship between learning styles and academic performance in students at the University of Cundinamarca. Using a non-experimental, descriptive and correlational methodology, the Honey-Alonso Learning Styles Questionnaire (CHAEA) version for university students was applied. The results showed some weak correlations according to the academic programme and gender of the students.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherGrupo Editorial Espacios GEES, 2021, C.A.en_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/en_US
dc.subjectestilos de aprendizajeen_US
dc.subjectrendimiento académicoen_US
dc.subjectestudiantes universitariosen_US
dc.subjectlearning stylesen_US
dc.subjectacademic performanceen_US
dc.subjectuniversity studentsen_US
dc.titleEstilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de Administración de Empresas, Enfermería e Ingeniería Ambiental de la Universidad de Cundinamarca Seccional Girardot, Colombiaen_US
dc.title.alternativeLearning styles and academic performance in students of Business Administration, Nursing and Environmental Engineering at the Universidad de Cundinamarca Seccional Girardot, Colombiaen_US
dc.typeArticleen_US


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a24v45n05p03.pdf
Tamaño:
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