Procesos mentales para la construcción de teorías

Abstract

Con la intención de vislumbrar los procesos mentales en la construcción de teorías desde una postura metodológica interpretativa hermenéutica, se realiza el presente ensayo considerando una serie de significados y significantes propios de una realidad cada vez más cambiante y compleja que invita a reflexionar y a comprender el mundo que nos rodea; todo ello, obliga a buscar nuevas formas en el abordaje de las realidades que por su misma naturaleza afloran y se pretenden entender, comprender e interpretar, estableciendo los nexos necesarios, relacio¬nados con los hechos reales que afectan de manera directa a los receptores de la información. Así, fueron apareciendo nuevos procedimientos más rigurosos, sistemáticos, críticos, dotados con características propias de toda cientificidad, aportando nuevos conocimientos, proporcionando otros caminos que contribuyan al futuro de nuevas generaciones. Es así como presentar un recorrido teórico de los aspectos relevantes que giran alrededor del proceso de construcción mental, se hace necesario organizar y representar en redes conceptuales, toda una argumentación para la legitimación de la teoría que se construye, de tal forma que se convierta en el camino que prefigure el conocimiento y la posibilidad de destacar el papel que cumple lo cognitivo en la actividad mental del sujeto que aborda un proceso investigativo el cual debe vincular desde lo semántico para expresar y referenciar el fenómeno en estudio, con el propósito de elaborar, recibir e interpretar la información proveniente del entorno, fijando la atención en la reflexión que llevará a la producción de conocimientos, lo que permitirá la estructuración y generación de la teoría.

In the intention to understand the mental processes in the construction of theories from a hermeneutic interpretative methodological posture, this essay intends to consider a series of meanings and significant of a complex and changing reality which invites us to make a reflection process and comprehend the surrounding reality, which forces us to enhance and look for new ways to approach reality, which according to its own nature appear and are intended to be understood and interpreted linking the necessary links related to real events which affect the information receivers. In this searching, very strict, systematic and critical procedures appeared gifted with the scientific characteristics contributing to new knowledge and offering new ways to contribute with the future of new people generation. Thus, in the sense of presenting a theoretical journey of the remarkable aspects that involve the mental process construction, it is necessary to organize and represent in conceptual networks valid arguments to legitimize the theory in construction, so that it becomes the way which prefigures knowledge and the possibility of highlighting the role of the cognitive aspect in the mental activity of the person who initiates a research process. Due to is must be related to the semantic aspect to express and reference the phenomenon in study to elaborate, receive and interpret the information emerged from the environment, focusing on the reflection that will lead to the production of knowledge, which will allow the structuring and generation of the theory.