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Literatura y música: dos modos para enriquecer la filosofía de la educación en la actualidad

dc.contributor.authorLópez D’ Jesús, José Manuel
dc.contributor.authorValero Sánchez, Gerardo
dc.date.accessioned2025-11-27T15:18:22Z
dc.date.available2025-11-27T15:18:22Z
dc.date.issued2022-04-29
dc.identifier.govdocppi201302ME4214
dc.identifier.issn2477-9733
dc.identifier.urihttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/22728
dc.description.abstractEl siguiente ensayo se circunscribe dentro de la filosofía de la educación. Tiene por objeto central el análisis de la literatura y la música como dos expresiones para fortalecer la reflexión filosófica y además servir de puentes para la mejor utilización de las nuevas tecnologías de la información y comunicación en la proyección del proceso educativo venezolano.en_US
dc.description.abstractThe following essay is circumscribed within the philosophy of education. Its main objective is the analysis of literature and music as two expressions to strengthen philosophical reflection and also to serve as bridges for the better use of new information and communication technologies in the projection of the Venezuelan educational processen_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad de Los Andesen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/en_US
dc.subjectfilosofíaen_US
dc.subjecteducaciónen_US
dc.subjectliteraturaen_US
dc.subjectmúsicaen_US
dc.subjectnuevas tecnologíasen_US
dc.subjectphilosophyen_US
dc.subjecteducationen_US
dc.subjectliteratureen_US
dc.subjectmusicen_US
dc.subjectnew tecnologiesen_US
dc.titleLiteratura y música: dos modos para enriquecer la filosofía de la educación en la actualidaden_US
dc.title.alternativeLiterature and music: two ways to enrich the philosophy of education todayen_US
dc.typeArticleen_US


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18166-6.pdf
Tamaño:
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Formato:
PDF
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