Evolución de la estructura del sistema educativo venezolano (1948-2009)

Abstract

El presente artículo tiene como propósito determinar la evolución estructural del sistema educativo venezolano desde 1948 al 2009. Se trata de una investigación documental que consistió en la revisión y comparación de las leyes de educación de 1948, 1955, 1980 y 2009. A lo largo del texto se analizan grosso modo las características generales, fines, estructuración, tiempo, tránsitos y obligatoriedad de la educación en cada uno de los documentos indicados; y el tránsito de ramas a sistema.

The purpose of this article is to determine the structural evolution of the Venezuelan educational system from 1948 to 2009. It is a documentary investigation that consisted of the revision and comparison of the education laws of 1948, 1955, 1980 and 2009. Throughout the text roughly analyzes the general characteristics, purposes, structure, time, transits and compulsory nature of education in each of the indicated documents; and the transit of branches to the system.