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      • Enfoques centrados en la familia para mejorar la socialización y la inclusión de los niños con autismo 

        Kashtanova, Svetlana; Kudryavtsev, Vladimir; Davydova, Yulia; Romanova, Anastasia (Universidad del Zulia, 2024-11-04)
        Este artículo examina las estrategias centradas en la familia destinadas a mejorar la socialización y la inclusión de los niños con trastornos del espectro autista (TEA). Hace hincapié en la crianza eficaz como factor ...
      • Principios de uso de plataformas de mediación basadas en inteligencia artificial para resolver conflictos familiares 

        Kirillova, Elena; Tkachev, Valentin; Kovaleva, Olga; Telegin, Ruslan; Timkin, Aleksandr (Universidad del Zulia, 2024-11-04)
        El rápido desarrollo de la tecnología permite integrar la inteligencia artificial en la resolución previa de litigios entre cónyuges. La IA, sus ventajas e inconvenientes y la necesidad de minimizar las consecuencias ...
      • Perspectivas teóricas de la intervención psicosocial: aplicaciones en niños, niñas y adolescentes en situación de calle 

        Caicedo Córdoba, Jessy Julissa; Perozo Álvarez, Diana Beatriz (Universidad del Zulia, 2024-11-04)
        El objetivo de este ensayo es analizar la relación entre la Teoría Psico-social de Erickson, la Teoría Ecológica de Bronfenbrenner y el quehacer del trabajador social, al momento de diseñar y desarrollar una intervención ...
      • Uso de los teléfonos inteligentes para mejorar la participación cognitiva creativa en el aprendizaje estudiantil: un estudio de caso 

        Bozhkova, Galina; Ganova, Tatiana; Saltykova, Galina; Khakimov, Nazar; Stepanova, Diana (Universidad del Zulia, 2024-11-04)
        El estudio examina las perspectivas de utilizar teléfonos inteligentes como instrumento de aprendizaje. El documento reporta los resultados de un estudio orientado al sujeto sobre las características personales y de género ...
      • Capacitar a los empobrecidos: desarrollo de capacidades y reducción de la pobreza en las comunidades Khmer de Tra Vinh 

        Van Khanh, Duong; Xuesong, He; Nga Nguyen, Thi Thanh (Universidad del Zulia, 2024-11-04)
        La pobreza sigue siendo un importante motivo de preocupación en numerosos países de todo el mundo, y en Vietnam persiste, sobre todo entre las minorías étnicas. Este estudio explora los factores que influyen en la pobreza ...
      • Normativa de seguridad social para las personas mayores en Vietnam: situación y recomendaciones 

        Khanh Lai, Quoc (Universidad del Zulia, 2024-11-04)
        La población de personas mayores ha ido aumentando en todo el mundo. Esto es consecuencia directa de la mejora de la atención sanitaria y del aumento de la esperanza de vida. Además, el descenso de la tasa de fertilidad ...
      • Presentación 

        Rujano, Raima (Universidad del Zulia, 2024-11-04)
        Como resultado de un esfuerzo del equipo que integra Interacción y Perspectiva Revista de Trabajo Social, presentamos nuestro primer número del Vol.15, el cual corresponde al primer trimestre del 2025. Esperamos que este ...
      • Tabla de contenido 

        Rujano, Raima (Universidad del Zulia, 2024-11-04)
      • Predicción del capital intelectual basada en componentes del liderazgo del conocimiento desde la perspectiva de los docentes escolares 

        Chepeleva, Natalia; Smulson, Maryna; Rudnytska, Svitlana; Shylovska, Olena; Hutsol, Kyrylo (Universidad del Zulia, 2024-11-04)
        La presente investigación expone la relación entre el liderazgo del conocimiento y el capital intelectual en las escuelas. En cuanto a su finalidad es de tipo aplicada y descriptiva-correlacional. La población fueron todos ...
      • Modelo basado en competencias para el desarrollo de cualidades personales y profesionales de los docentes 

        Akhmetshin, Elvir; Abdullayev, Ilyos; Kozachek, Artemiy; Savinkova, Olga; Shichiyakh, Rustem (Universidad del Zulia, 2024-11-04)
        Este estudio presenta los fundamentos teóricos de un modelo basado en competencias para la formación de docentes universitarios. Partiendo de una revisión de la literatura científica, el documento analiza los conceptos de ...
      • Reducir las diferencias sociales con la IA: mejorar el acceso a la terminología lingüística especializada 

        Okhremenko, Irina; Vasyukov, Vitalii; Shapauov, Alibi; Kochetkov, Evgeniy; Panova, Elena (Universidad del Zulia, 2024-11-04)
        Este artículo explora el papel transformador de la inteligencia artificial (IA) a la hora de abordar las desigualdades sociales en la enseñanza de idiomas, mejorando el acceso a la terminología lingüística especializada. ...
      • Competencia intercultural en la educación universitaria: enfoques prácticos para formar futuros especialistas 

        Zhukova, Tatiana; Bryndina, Varvara; Dronova, Svetlana; Klimova, Irina; Kozlovtseva, Nina; Glushkova, Nadezhda (Universidad del Zulia, 2024-11-04)
        En una era marcada por la rápida globalización y desglobalización, la importancia de la competencia intercultural nunca ha sido tan pronunciada. Este estudio aborda la brecha existente entre el conocimiento teórico y la ...
      • El concepto de impacto de la Inteligencia Artificial en la Educación Artística: nuevos horizontes para la creatividad, el cambio social, la innovación y el enriquecimiento cultural 

        Nikitenko, Vitalina; Voronkova, Valentyna; Oleksenko, Roman; Andriukaitiene, Regina; Pyurko, Vladyslav; Khrystovoi, Dmytro (Universidad del Zulia, 2024-11-05)
        La inteligencia artificial (IA) está transformando la cultura y el arte contemporáneos, abriendo nuevas oportunidades para la creatividad, la innovación, la transformación social y el enriquecimiento cultural. Sin embargo, ...
      • La motivación de los trabajadores científicos y pedagógicos y su eficacia 

        Tabachuk, Vasyl; lysak, Volodymyr; Dmytruk, Serhii; Tkachuk, Vitalii; Maretska, Yuliia (Universidad del Zulia, 2024-11-05)
        El factor más importante que determina la calidad de la educación en una universidad es la motivación del personal científico y docente, y existen diferentes modelos de motivación para esta categoría de empleados en el ...
      • La educación a distancia en el sistema de factores de adaptabilidad de la esfera social de Ucrania 

        Verkhovod, Iryna; Oleksenko, Karina; Chernenko, Oleksandr; Semenova, Olena; Mazurenko, Yanina (Universidad del Zulia, 2024-11-05)
        Debido a la reducida accesibilidad del proceso educativo bajo las restricciones actuales (que, junto con el COVID y la ley marcial, continúan por cuarto año), se están produciendo procesos críticos que afectan directamente ...
      • Calidad de la educación en línea como componente para garantizar el empleo 

        Makhsma, Mariia; Kozlov, Yevhen; Marukhlenko, Oksana; Zakharova, Natalia; Osypenko, Svitlana (Universidad del Zulia, 2024-11-05)
        El propósito del artículo es diagnosticar el estado actual de la calidad del aprendizaje en línea en las instituciones de educación superior, identificar los principales problemas existentes en esta área y desarrollar ...
      • Desproblematización de las relaciones interétnicas e interconfesionales y política de memoria en la república de Tatarstán 

        Eflova, Maria; Garina, Karina; Maximova, Olga; Mayakovskaya, Anastasiya (Universidad del Zulia, 2024-11-05)
        Un factor clave de consolidación y armonía en cualquier sociedad es una actitud responsable y respetuosa hacia su pasado. El estudio de la relación entre la política de la memoria y las identidades de los grupos étnicos, ...
      • Análisis sectorial y desafíos críticos en la esfera social de Ucrania 

        Lopushniak, Halyna; Verkhovod, Iryna; Pospielova, Tetiana; Marukhlenko, Oksana; Mykhatska, Alla (Universidad del Zulia, 2024-11-05)
        El objetivo de este artículo es analizar los desafíos que enfrenta la esfera social en sus diversos sectores. Para ello, se emplearon varios métodos de investigación, como el análisis sectorial, la deducción, la generalización ...
      • Estrategias de aprendizaje de idiomas empleadas por estudiantes universitarios vietnamitas: una comparación de género 

        Như Phương, Wa Thái (Universidad del Zulia, 2024-11-05)
        El propósito de este estudio fue investigar la frecuencia de las estrategias de aprendizaje de idiomas empleadas por estudiantes universitarios vietnamitas de primer año. También examinó la relación entre el género y las ...
      • Violencia contra la mujer: un ejemplo de su comportamiento temporal y espacial en el estado Mérida, Venezuela 

        Uzcátegui Guerrero, Maria virginia; Páez Silva, Gustavo Alejandro (Universidad del Zulia, 2024-11-05)
        La investigación se centró en analizar los patrones temporales y espaciales de la violencia contra la mujer en el estado Mérida para el período 2001-2023, además de aproximarse a conocer la realidad que podría exhibir este ...

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