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dc.contributor.authorContreras de Zambrano, Doray
dc.contributor.authorBecerra, Linda Milagro
dc.contributor.authorContreras Araque, Chela M.
dc.date.accessioned2019-07-03T15:30:27Z
dc.date.available2019-07-03T15:30:27Z
dc.date.issued2016-11-24
dc.identifier.citationEvaluación e Investigación. Núm. 2. Año 11. Julio 2016 - Diciembre 2016. Doray Contreras / Linda Becerra/ Chela M. Contreras . Unidad Didáctica ... 93-114en_US
dc.identifier.issn1960-9712
dc.identifier.urihttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/2296
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo por objeto proponer una unidad didáctica para impartir la enseñanza de la Matemática Financiera en las Carreras de Administración y Contaduría Pública de la Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario “Dr. Pedro Rincón Gutiérrez” – Táchira. Los contenidos circunscritos en la unidad didáctica comprenden los temas de los Sistemas Financieros: Capitalización de interés simple, Capitalización de interés compuesto, Tasas de interés, rentas o anualidades, los cuales se expresarán en términos de competencias, cuyo fin persigue la complementariedad de la práctica pedagógica, donde la evaluación adquiere el carácter formativo y de proceso. Los temas desarrollados en la propuesta pueden ser utilizados en otras instituciones universitarias en cuyos programas curriculares se especifiquen los temas de los sistemas financieros de Capitalización de intereses.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad de Los Andesen_US
dc.subjectUnidad Didácticaen_US
dc.subjectMatemática Financieraen_US
dc.subjectEnseñanzaen_US
dc.subjectAprendizajeen_US
dc.titleUnidad didáctica para la optimización del proceso de enseñanza de la matemática financieraen_US
dc.title.alternativeDidactic Unit for the Optimization of the Teaching Process of Financial Mathematicsen_US
dc.title.alternativeUnité Didactique Pour L’optimisation du Processus D’enseignement des Mathématiques Financièresen_US
dc.typeArticleen_US


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