2026
Envíos recientes
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Francisco de Miranda: pensador y actor de la descolonización y la emancipación universa
(Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt, 2025-11-30)El ensayoexpone a Francisco de Miranda como precursor fundamental en el pensar descolonizador, cuya obra y praxis marcó un hito en la lucha por la independencia desde el forjamiento de unaidentidad ... -
Javier Iniesta: imágenes totémicas
(Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt, 2025-11-30)A partir de la filosofía del arte, se examinan dos obras del artista visual español contemporáneo Javier Iniesta. Tales obras, son un dibujo en bruto sobre papel y un dibujo realizado con pluma y tinta. La tesis del ensayo ... -
Francis Alÿs y la Estética Relacional. Una poética de lo limítrofe
(Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt, 2025-10-18)Este artículo examina la obra de Francis Alÿs, artista que emplea caminatas y acciones en espacios públicos para problematizar la noción de frontera. Su práctica, inscrita con frecuencia en el marco de la ... -
De lo análogo a lo digital: la textura y la ilustración contemporánea para una estética de la zulianidad
(Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt, 2025-11-16)Se presenta una investigación sobre la evolución de la textura desde losmedios tradicionales (análogos) hacia el entorno digital, enfocándose específicamente en cómo esta se utiliza para construir una estética de la identidad ... -
La interculturalidad como principio epistémico. Construccionalidad del ser, hacer y trascender lo humano socio diverso en la pluralidad cultural
(Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt, 2025-10-18)La investigación aborda la interculturalidad como principio epistémico, concebida en la construccionalidad del ser, hacer y trascender lo humano y socio diverso, destacando su relevancia en ... -
La identidad lacustre zuliana. Su resignificación desde la praxis educativa, académica e investigativa
(Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt, 2025-10-08)Esta reflexión crítica que se fundamenta en la praxis educativa, académica e investigativa, devela los elementos identitarios presentes en los zulianos de la generación de los años 1940 a 1980 y los contrasta ... -
Decolonialidad del saber sobre la ecología. Desde la propuesta de Edgar Morín y Leonardo Boff
(Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt, 2025-09-20)El artículo indaga la forma en la que Occidente ha entendido la ecología, desde una visión racionalista simplista y fragmentada que llevó a la intensificación del saber hegemónico sobre esta disciplina,causando ... -
De la conciencia a la acción colectiva: investigación sobre los factores que promueven el desarrollo de Proyectos Ambientales Educativos
(Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt, 2025-09-15)Este estudio explora la crucial transición de la conciencia ambiental individual a la acción colectiva a través del desarrollo de proyectos ambientales educativos en el contexto de Maracaibo. Se identifican y analizan ... -
La educación geográfica, la realidad contemporánea y la enseñanza de la geografía
(Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt, 2025-09-15)El propósito es explicar la situación de la educación geografía, la realidad contemporánea y la enseñanza de la geografía. Se considera en las condiciones del mundo actual, promover la educación geográfica ... -
El Pensamiento Crítico ante los desafíos del siglo XXI
(Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt, 2026-01)El Pensamiento Crítico representa un aspecto inexorable para la reflexión consciente de la labor académica, pero incluso, si se trata de ejercitar el pensamiento fuera de la academia, este sigue siendo una condición sine ...
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