Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.contributor.authorLópez Blanco, Rafael Antonio
dc.date.accessioned2026-02-04T14:58:25Z
dc.date.available2026-02-04T14:58:25Z
dc.date.issued2023-12-01
dc.identifier.govdoc198902CA115
dc.identifier.govdocppi 201203ME736
dc.identifier.issn1316-6182
dc.identifier.issn2665-0207
dc.identifier.urihttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/23661
dc.description.abstractEl objetivo de este ensayo es comprender la posición del individuo en el contexto social de Latinoamérica y el Caribe, desde una perspectiva documental. Se aborda su rol en los ámbitos organizacional, social e histórico. La metodología empleada consiste en una investigación bibliográfica de fuentes secundarias. Se pretende describir, desde esta perspectiva, las estimaciones de la CEPAL para el año 2023 y el impacto de la incertidumbre, la alta inflación, la creciente informalidad laboral y la precaria recuperación de empleos según la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL). Se resalta también el impacto de la pandemia en el sector educativo, así como los riesgos asociados al aumento de la inseguridad alimentaria y al bienestar de niños, niñas, adolescentes y jóvenes, como consecuencia de las desigualdades estructurales que afectan su bienestar socioemocional. Se busca abordar estos desafíos a través de consensos y pactos sociales para avanzar hacia un desarrollo humano necesario en el ciclo vital de los ciudadanos.en_US
dc.description.abstractThe objective of this essay is to understand the position of the individual in the social context of Latin America and the Caribbean, from a documentary perspective. Its role is addressed in the organizational, social and historical spheres. The methodology used consists of a bibliographical investigation of secondary sources. It is intended to describe, from this perspective, the ECLAC estimates for the year 2023 and the impact of uncertainty, high inflation, growing labor informality and the precarious recovery of jobs according to the Economic Commission for Latin America and the Caribbean (ECLAC).). The impact of the pandemic on the educational sector is also highlighted, as well as the risks associated with the increase in food insecurity and the well-being of children, adolescents and young people, as a consequence of the structural inequalities that affect their socio-emotional well-being. It seeks to address these challenges through consensus and social pacts to move towards the human development necessary in the life cycle of citizens.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad de Caraboboen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/en_US
dc.subjectindividuoen_US
dc.subjectLatinoaméricaen_US
dc.subjectCaribeen_US
dc.subjectCEPALen_US
dc.subjectdesigualdades estructuralesen_US
dc.subjectindividualen_US
dc.subjectLatin Americaen_US
dc.subjectCaribbeanen_US
dc.subjectECLACen_US
dc.subjectstructural inequalitiesen_US
dc.titleDesarrollo humano: Un enfoque latinoamericano desde la visión mundialen_US
dc.title.alternativeHuman development: a Latin American approach from a global perspectiveen_US
dc.typeArticleen_US


Ficheros en el ítem

Thumbnail

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/