Ética y responsabilidad social: facultad de ciencias económicas y sociales universidad de Carabobo

Abstract

La responsabilidad social universitaria (RSU), se asume como una estrategia de gestión ética de los impactos que la acción universitaria en su cotidianidad genera hacia lo interno y externo, exigiendo de la institución responsabilizarse por las consecuencias sociales y medioambientales que ocasiona a sus grupos de interés. Las universidades venezolanas en su largo transitar han puesto de manifiesto la responsabilidad social a través de prácticas tradicionales asociadas como: la extensión y servicio, voluntariado estudiantil, aprendizaje servicio, servicio comunitario, acciones que en la práctica han prestado un aporte social importante a las comunidades enmarcadas en su razón de ser. En la Universidad de Carabobo Facultad de Ciencias Económicas y Sociales (FACES UC), estas acciones se cumplen según este enfoque tradicional. No alineado totalmente al nuevo concepto integrador, sistémico de gestión de impactos en sus ejes funcionales y entorno social que exige la RSU. Argumentos que sirvieron de interés para abordar este trabajo, que tiene como objetivo general: Interpretar los conceptos de ética y responsabilidad social en ambientes de la FACES UC. Cuya metodología se orientó a un estudio documental cualitativo, hermenéutico reflexivo. Los resultados mostraron que la RSU es la herramienta de que dispone las universidades para implementar procesos de mejora continua, apoyada en el diálogo social y la rendición de cuenta para avanzar hacia niveles de excelencia. Concluyendo que la ética sustentada en principios y valores conforman el eje central de gestión universitaria, que se visibiliza a través de la RSU aportando legitimidad institucional al igual que al conocimiento científico.

University social responsibility (USR) is understood as an ethical management strategy for the impacts that daily university activities generate internally and externally, requiring the institution to take responsibility for the social and environmental consequences it causes for its stakeholders. Venezuelan universities, throughout their history, have demonstrated social responsibility through traditional practices such as outreach and service, student volunteering, servicelearning, and community service—actions that, in practice, have made a significant social contribution to the communities within their mission. At the University of Carabobo, Faculty of Economic and Social Sciences (FACES UC), these actions are carried out according to this traditional approach. This approach is not fully aligned with the new, integrative, systemic concept of impact management across its functional areas and social environment that USR demands. Arguments that served as a basis for this work, whose general objective is to interpret the concepts of ethics and social responsibility within the FACES UC environment. The methodology employed was a qualitative, hermeneutic-reflective documentary study. The results showed that University Social Responsibility (USR) is the tool available to universities to implement continuous improvement processes, supported by social dialogue and accountability, to advance towards levels of excellence. The study concludes that ethics, based on principles and values, forms the central axis of university management, which is made visible through USR, contributing to institutional legitimacy as well as to scientific knowledge.