Listar 2020 por fecha de publicación

Mostrando ítems 1-20 de 60

    • Gestión del docente para el fortalecimiento de la lectura comprensiva en la básica secundaria 

      Bermúdez Aponte, Cristi Liliana (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2019-11-01)
      La presente investigación estuvo orientada a diagnosticar desde la perspectiva del docente la lectura comprensiva de los estudiantes de básica secundaria y analizar la gestión docente en el fortalecimiento de los ...

    • Habilidades emocionales en profesores y estudiantes de educación media y universitaria de Venezuela 

      Segura Martín, Jesús Marcos; Cacheiro González, María Luz; Domínguez, María Concepción (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2019-11-12)
      El objetivo general de este estudio fue diagnosticar las habilidades emocionales de profesores y sus estudiantes, en instituciones de educación media y universitaria de Venezuela, para detectar ...

    • Potencial de ayuda del núcleo familiar en el proceso enseñanza y aprendizaje de la matemática 

      Morales Ramos, Néstor Luis; Moros Briceño, José Alexy (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2019-11-26)
      La presente investigación tuvo como objetivo determinar el potencial de ayuda del núcleo familiar en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la matemática en la Unidad Educativa Colegio “Ciudad La ...

    • El aprendizaje cooperativo y el desarrollo de las habilidades cognitivas 

      Zurita Aguilera, Marisol Sellet (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2019-11-30)
      El objetivo de la investigación es comprender la relación entre el aprendizaje cooperativo y el desarrollo de las habilidades cognitivas en estudiantes de Educación Básica. La metodología de ...

    • Aproximación teórica al significado del liderazgo resiliente en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador 

      Mendoza, Nestor (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2020-01-16)
      El presente artículo tuvo como intencionalidad generar una aproximación teórica al significado del liderazgo resiliente en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL-IPB). Éste ...

    • La mediación como estrategia de resolución de conflictos pacífica en el ámbito escolar 

      Martinéz Siejas, Desirée Margarita (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2020-01-16)
      El objetivo del presente estudio fue analizar la mediación como estrategia de resolución de conflictos pacifica en el ámbito escolar. Metodológicamente el desarrollo de este trabajo, se llevó a cabo ...

    • Currículo de los niveles de educación obligatoria: una mirada reflexiva desde el hacer docente 

      León Quinapallo, Ximena Patricia; Ortiz Bravo, Norma Amabilia; Manangón Pesantez, Richard Manuel (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2020-01-16)
      El aporte de este artículo se centra en una postura crítica y reflexiva sobre currículo de los niveles de educación obligatoria, específicamente el de Educación Física, el cual es ...

    • El profesorado universitario novel en shock: propuestas de mejora. Revisión sistemática 

      Rodríguez Torres, Ángel Freddy; Rodríguez Alvear, Joselyn Carolina; Arias Moreno, Edison Rodrigo (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2020-01-16)
      En la actualidad las reformas a la normativa educativa han influido en un cambio generacional del profesorado universitario. El profesorado universitario novel que ingresa a las instituciones de educación superior ...

    • El Síndrome de Burnout en el personal docente y la pedagogía del amor 

      Juárez Piña, Zayda Rosa (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2020-01-17)
      La sociedad del siglo XXI, considera y valora la profesión docente desde la dimensión que los mismos maestros personifican y proyectan desde su praxis educativa; diversificando requerimientos de acuerdo a ...

    • Práctica investigativa: Diferentes tiempos y visiones en la formación universitaria 

      Matute, Luzneida Josefina; Pereira Rodríguez, Zita (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2020-01-17)
      El presente trabajo es un ensayo reflexivo que tiene como propósito abordar la práctica investigativa en el Programa Interinstitucional Doctorado en Educación (PIDE), en el aprender a ser, conocer, hacer ...

    • El conductismo en la formación de los estudiantes universitarios 

      Posso Pacheco, Richar Jacobo; Barba Miranda, Laura Cristina; Otáñez Enríquez, Nelson Rafael (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2020-01-20)
      En el Ecuador rige en todo el Sistema de Educación el modelo constructivista, el objetivo de esta investigación fue determinar si el conductismo se encuentra presente en la formación de los estudiantes ...

    • Incidencia del clima organizacional en el desempeño laboral de la carrera de ingeniería química de la Universidad Técnica de Manabí 

      Macías García, Eva Katherine; Saltos Briones, Gladys María (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2020-01-28)
      El funcionamiento eficiente de las organizaciones depende del clima organizacional, cuyo análisis permite revelar factores que afectan su productividad, mientras que el desempeño laboral incide directamente ...

    • Prácticas deportivas y enfoques curriculares: Una perspectiva desde la educación física ecuatoriana 

      Pereira Valdez, Martha Judith; Velastegui, Cristhian Fernando; Paz Viteri, Bertha Susana (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2020-02-12)
      El currículo de la Educación Física ecuatoriano desarrolla el bloque prácticas deportivas con enfoques inclusivo, lúdico y corporeidad. El estudio tuvo como objetivo reflexionar sobre el desarrollo del ...

    • Formación tecnológica de habilidades adaptativas sociales en estudiantes de educación especial 

      Saturnini, Norelvis (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2020-02-16)
      El propósito de este ensayo es reflexionar acerca de la formación tecnológica de habilidades adaptativas sociales en estudiantes de educación especial. En esta idea, se presenta el acopio ...

    • Educación ambiental y turismo sostenible: aportes para la Ciudad de Manta Ecuador 

      Macías Vera, María Yessenia; Corral Mendoza, Carlos Eduardo; Izurieta Rubira, Ligia María (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2020-02-22)
      El presente artículo, se suscribe en la modalidad de ensayo, el cual tiene como propósito realizar una contribución crítica y reflexiva en torno a la educación ambiental como herramienta ...

    • Relato significativo experiencial de inclusión educativa del niño autista en el nivel de Educación Inicial 

      Barráez Catarí, Desiree Carolina (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2020-04-09)
      El presente estudio tiene como propósito interpretar los significados de la inclusión educativa del niño autista en edad preescolar que se encuentran en el relato y vivencias de una docente. Se subscribe en el paradigma ...

    • Editorial 

      Avila, Elba; Piñero, María Lourdes (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2020-04-16)
      Sin duda alguna el 2020 ha significado para la humanidad la llegada de todo lo imposible de imaginar. Más allá de la emergencia sanitaria originada por una de las peores pandemias de los ...

    • Empatía y rendimiento académico en estudiantes universitarios 

      Esteban Rivera, Edwin Roger; Callupe Becerra, Sonia Fiorella; Rojas Cotrina, Amancio Ricardo; Cámara Acero, Andrés Avelino (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2020-04-27)
      La empatía es importante para la convivencia pacífica, se cree que está asociado al rendimiento académico, por esta razón se pretende correlacionar el nivel de empatía con el rendimiento académico de los estudiantes ...

    • Actitud de las docentes hacia la atención pedagógica del niño en la etapa maternal 

      Fuentes Aguilar, Joselyn; González Pérez, Francis Carolina (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2020-04-30)
      La presente investigación tuvo como objetivo analizar la actitud de las docentes de Educación Inicial hacia la Atención Pedagógica en la Etapa Maternal en los C.E.I. de la Parroquia Mariano Peraza del Municipio Jiménez ...

    • Gerencia educativa: Transformación e innovación 

      Pérez Mirabal, Norka (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2020-04-30)
      Este artículo aborda un análisis de la importancia de instaurar un clima organizacional satisfactorio a través de las competencias gerenciales en el ámbito escolar, tomando en cuenta factores ...