Listar Vol. 27, Nº 2: Mayo - Agosto (2023) por fecha de publicación

Mostrando ítems 1-11 de 11

    • El ser humano producto de la evolución y referente para la transformación histórico social 

      Vera Vélez, Diego Patricio; Aguilar Gordón, Floralba del Rocío (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2023-07-05)
      Este artículo en modalidad ensayo analiza al ser humano como producto evolutivo, viajero que aborda la nave del tiempo, recorriendo épocas y contextos con una larga trayectorita hasta llegar a nuestros días. El objetivo ...

    • Editorial: Ser docente investigador en el mundo actual 

      Piñade Valderrama, Esperanza; Flores Ferrer, Karla Migdalia (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2023-08)
      La complejidad del mundo actual, necesita docentes formados con una nueva manera de pensar, sentir y actuar en una cultura global signada por el caos y la incertidumbre. Caos e incertidumbre que nos lleva a visionar docentes ...

    • Proyecto de profundización en la educación media en el Colegio Heladia Mejía: Avances y perspectivas 

      Sáenz Suarez, Homero; Niño Cubillo, Claudia Leonor; Fino Moreno, Flor Maximina; Ojeda Zambrano, Milton Jimmy; Otálora García, Bárbara (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2023-08-05)
      Este artículo en la modalidad de experiencia educativa presenta algunas consideraciones sobre los avances, luego de ocho años de implementación del proyecto LIDERAZGO PARA GESTION DE PROYECTO DE VIDA SOSTENIBLE que orienta ...

    • La pareja directiva como modelo de liderazgo educativo: Aproximaciones desde la escuela UNAE 

      González Sanmartín, Vilma; Mantilla Crespo, Prisila; Montoya Narváez, Mirian; Calle Vintimilla, María Augusta (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2023-08-05)
      El liderazgo directivo de la Escuela de Educación Básica de Innovación UNAE, institución pública anexa a la Universidad Nacional de Educación, es una experiencia educativa que se instaura a través de la pareja directiva ...

    • Consistencia interna del plan curricular de la escuela de sociología de la Universidad del Zulia (LUZ) (Venezuela) 

      Lescher Soto, Isaías; Caira Tovar, Norma M.; Gutiérrez, María Eugenia (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2023-08-05)
      Este artículo tiene como objetivo presentar la evaluación de la consistencia interna del plan curricular de la Escuela de Sociología de la Universidad del Zulia (LUZ), utilizando un diseño mixto convergente. Una experiencia ...

    • Una mirada hermenéutica desde el andar etnográfico hacia la gestión del conocimiento en la cibercomunidad de aprendizaje 

      Flores Ferrer, Karla Migdalia; Montero Sopilca, Any Sofia; Galindez Crespo, Yimber Oscar; Campos Ocanto, Alejandro José (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2023-08-05)
      La virtualización de los escenarios cotidianos es una cuestión ineludible en especial para las universidades. Es por ello, que existe una necesidad impostergable de dirigir la mirada investigativa y acuciosa a este escenario ...

    • La responsabilidad social de las universidades y su compromiso con la agenda 2030 

      Castillo Ramos, Leonardo Alberto (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2023-08-05)
      Este artículo se genera como resultado de la investigación documental llevada a cabo en el contexto de una futura tesis doctoral y considera elementos fundamentales que han permitido la aproximación a un escenario teórico ...

    • Estudiantes de secundaria en México y redes sociales: interacción sobre conocimiento y socialización 

      Reza Flores, Ricardo Alberto; Zamudio Palomar, Alejandra; Guemez Peña, Marco Antonio; Reza Flores, Citlali Michélle; Martínez Granados, José Guadalupe (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2023-08-05)
      Los actuales estudiantes de educación secundaria usan las redes sociales para interactuar con otros internautas o para buscar contenido de interés. Metodológicamente fue desarrollada una investigación de carácter cuantitativa ...

    • Pedagogía y didáctica crítica. Una visión desde la praxis de los docentes de química 

      Chirinos González, Jeanmary Josefina (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2023-08-05)
      Este estudio fue realizado en la Universidad Politécnica Territorial de Falcón “Alonso Gamero” de Venezuela, constituye una investigación en la perspectiva cualitativa, tuvo como propósito, interpretar el significado que ...

    • Steam: Una breve conceptualización de una metodología orientada al desarrollo de competencias del siglo XXI 

      Díaz Cedeño, Valentina Teresa; Salazar Caraballo, Inés María; López Brito, Rainner (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2023-08-05)
      En una sociedad cada vez más influenciada por la tecnología, la educación enfrenta la tarea de preparar a los jóvenes para afrontar los retos que esto representa. La metodología STEAM beneficia el proceso de enseñanza-aprendizaje ...

    • Procesos gerenciales para la gestión del cambio en las instituciones educativa 

      Acosta Faneite, Savier Fernando; Barrios Caba, Manuel Antonio (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto, 2023-08-05)
      El propósito del estudio fue describir los procesos gerenciales para la gestión del cambio en las instituciones educativas de Maracaibo, Venezuela. Metodológicamente el estudio utilizó el procedimiento descriptivo, el ...