Listar Vol. 22, N° 1: Enero - Junio (2025) por título
Mostrando ítems 1-11 de 11
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Editorial
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2025)Dialógica Revista Multidisciplinaria presenta con entusiasmo una nueva edición, enriqueciendo así el patrimonio académico y científico generado en universidades y otros espacios educativos y de investigación. En ... -
Evaluación del desempeño docente y satisfacción laboral en instituciones educativas adventistas
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2025-01)Este artículo explora la urgencia de un Sistema de Evaluación del Desempeño Docente (SEDD) para instituciones educativas adventistas, crucial en la gestión educativa. La investigación, se tipifica ... -
Factores de riesgo psicosociales intralaborales del docente: Una revisión sistemática
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2024-12)El estudio se basó en resaltar la labor del docente a través del tiempo como un líder de influencia, que tiene el privilegio de educar, preparando así un modelo para el futuro. El objetivo ... -
La comunicación: Espacio para la construcción del significado en la práctica expresiva humana y en las formas virtuales de interacción
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2024-11)Comunicar es una actividad que hacemos los seres humanos diariamente de manera natural; sin embargo, son pocas las oportunidades en las que nos detenemos a pensar en la comunicación como espacio de construcción ... -
La condición humana del docente: un factor clave en la educación del siglo XXI
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2024-12)La condición humana, entendida como esa suma intrincada de características intelectuales, emocionales y sociales que, aunadas a las físicas, definen a la especie humana; desde tiempos ... -
La discalculia como obstáculo cognitivo en las operaciones aritméticas con estudiantes de secundaria
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2024-11)El siguiente artículo presenta los resultados de una investigación cualitativa, de campo, tipo estudio de caso, enmarcada en el paradigma post-positivista o interpretativo. Su propósito fue ... -
La discalculia y el rendimiento académico en los estudiantes del subnivel básico superior en unidades educativas ecuatorianas
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2024-12)La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la discalculia y el rendimiento académico en los estudiantes del subnivel básico superior de las unidades educativas ecuatorianas. ... -
La enseñanza de la matemática. Una mirada desde la neurociencia
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2024-11)El docente de matemática debe promover un espíritu de participación, reflexión y pensamiento crítico en cada estudiante, con miras la generación de aportes y soluciones a los problemas de la vida cotidiana, desde ... -
La lectura en educación media general. Una revisión sobre las tendencias de estudio
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2024-12)El propósito de este artículo es analizar las tendencias y perspectivas de la investigación sobre la lectura en educación media general. Se llevó a cabo una revisión sistemática de las publicaciones ... -
Larvas digitales ¿la tecnología como un problema que se debe atacar o realidad que debemos entender?
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2025-01)El texto aborda la compleja relación entre la tecnología y el comportamiento humano, especialmente en las generaciones jóvenes. Se destaca la dualidad de la tecnología. Por un lado, ofrece innumerables beneficios; ... -
Razonamiento matemático y resolución de problemas contextualizados como estrategia de enseñanza – aprendizaje de las estructuras aditivas
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2024-11)La investigación se centró en la aplicación del razonamiento matemático en los estudiantes de 3° de Educación básica Primaria de la IE Semilla de la Esperanza en Colombia, como estrategia ...