• Login
    Listar Vol. 23, N° 1: Enero - Junio (2026) fecha de publicación 
    •   Biblioteca Digital
    • REVENCYT
    • Dialógica
    • 2026
    • Vol. 23, N° 1: Enero - Junio (2026)
    • Listar Vol. 23, N° 1: Enero - Junio (2026) fecha de publicación
    •   Biblioteca Digital
    • REVENCYT
    • Dialógica
    • 2026
    • Vol. 23, N° 1: Enero - Junio (2026)
    • Listar Vol. 23, N° 1: Enero - Junio (2026) fecha de publicación
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Listar Vol. 23, N° 1: Enero - Junio (2026) por fecha de publicación

    Ordenar por:

    Orden:

    Resultados:

    Mostrando ítems 1-19 de 19

    • título
    • fecha de publicación
    • fecha de envío
    • ascendente
    • descendente
    • 5
    • 10
    • 20
    • 40
    • 60
    • 80
    • 100
      • Territorialidad, educación y cambio climático: Una aproximación a las transformaciones en las últimas dos décadas en el Caquetá-Colombia 

        Tavera Londoño, Diego Armando (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2025-09)
        El departamento del Caquetá, en Colombia, ha experimentado grandes transformaciones sociales, ambientales y territoriales en las últimas décadas. Estas mutaciones están influenciadas por la constante ...
      • Los proyectos de investigación: una mirada desde el currículo de educación media general 

        Anzola Palacio, Yelitza Pastora (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2025-09)
        El presente ensayo tiene como propósito analizar la incorporación y evolución de los proyectos de investigación en el currículo de Educación Media General en Venezuela, reconociendo su importancia ...
      • Concepciones pedagógicas y metodología de proyectos en instituciones educativas colombianas 

        Tovar Guevara, María Mónica (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2025-09)
        El artículo presenta una revisión documental, con un diseño contrastado, de cinco proyectos pedagógicos institucionales (PEI) en Colombia, con el propósito de caracterizar las concepciones pedagógicas que ...
      • Formación ciudadana y convivencia en la escuela. Roles del directivo docente 

        Troncoso Giron, Oscar Mauricio (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2025-09)
        En el contexto de la escuela colombiana actual, la formación ciudadana y la sana convivencia se han consolidado como los pilares fundamentales de todo proceso educativo integral. En ...
      • Fortalecimiento de la comprensión lectora mediado por las tecnologías de la información y comunicación 

        Rojas Valbuena, Yurany; Uribe Pacheco, Luisa Fernanda (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2025-10)
        La comprensión lectora es el proceso mediante el cual el ser humano interpreta y otorga sentido a la información leída para construir una representación personal. Por esta razón, el presente trabajo tiene como objetivo ...
      • Abordaje de la investigación mixta en estudiantes que cursan la asignatura de comercio exterior 

        Vásquez-Nieva, Oscar; Blanco, María Alejandra (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2025-10)
        El estudio tuvo como objetivo interpretar el significado que tiene la aplicación de la investigación mixta en los trabajos de investigación de los estudiantes que cursan la asignatura de comercio ...
      • Uso de tecnologías digitales para fortalecer habilidades investigativas en estudiantes de secundaria rural 

        Figueroa Ortega, Rufina; Poveda Rentería, Carlos Arturo (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2025-10)
        El presente ensayo tiene como propósito analizar cómo el uso pedagógico de las tecnologías digitales puede fortalecer las habilidades investigativas en estudiantes de secundaria rural. ...
      • Aprendizaje basado en proyectos y enseñanza de la matemática en contextos rurales: una revisión de perspectivas recientes 

        Peña Suaza, Diego Andrés (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2025-10)
        Esta revisión analizó el impacto del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en el fortalecimiento de la enseñanza de las matemáticas en entornos rurales. El análisis se sustentó en el ...
      • El registro anecdótico: Método tecnológico, heurístico y de resolución de problemas para la escritura del producto investigativo 

        Baptista, Fátima (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2025-11)
        El artículo tuvo como propósito facilitar a la comunidad académica un método proactivo y tecnológico con la finalidad de puedan generar productos derivados de su investigación. Se aborda desde el paradigma ...
      • Percepción y disposición docente hacia las estrategias motivacionales para el fomento del carácter emprendedor en estudiantes universitarios 

        Rondón Marcano, Tania Stalina (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2025-11)
        El estudio examinó la percepción y disposición de los docentes universitarios respecto al uso de estrategias motivacionales orientadas al fortalecimiento del carácter emprendedor en estudiantes universitarios. ...
      • Impacto de las herramientas tecnológicas en el desarrollo de la educación física integral 

        Luzón Sala, Henry; Ramírez Rodríguez, Yusefy Jesús; Ortiz Zorrilla, Freddy Ernesto (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2025-11)
        El presente ensayo tiene como finalidad analizar el impacto de las herramientas tecnológicas en la Educación Física Integral (EFI), así como su papel transformador en los ámbitos formativos, ...
      • Percepción de los directivos sobre el liderazgo gerencial en las organizaciones educativas 

        Pérez Rondón, Braudilia (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2025-12)
        La presente investigación tuvo como objetivo generar un constructo teórico situado sobre el liderazgo gerencial en organizaciones educativas de Villa Altagracia, República Dominicana, desde la percepción ...
      • Tecnoestrés y aprendizaje virtual en los estudiantes universitarios peruanos 

        Arocutipa Huanacuni, Lupita Esmeralda; Platero Aratia, Gilberto (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2025-12)
        El estudio tuvo como objetivo identificar el nivel y la relación entre el tecnoestrés y el aprendizaje virtual en los estudiantes de educación de una universidad pública de Perú. Se configuró dentro del ...
      • Gamificación en la enseñanza de matemática en Colombia: una revisión documental 

        Vega Parra, Diego Armando; Gómez Chacón, Sergio Luis (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2025-12)
        Este artículotuvo como propósito general analizar la información disponible en diversos buscadores académicos acerca de la relevancia de la gamificación en los procesos de enseñanza de las matemáticas ...
      • Construyendo saberes digitales en territorios rurales. Una mirada desde la docencia 

        Figueroa Ortega, Orfelina; Pérez Ruiz, María Cenedht (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2025-12)
        Este ensayo tiene como propósito construir saberes digitales con identidad para docentes de contextos rurales. A través, de una perspectiva personal y argumentativa, se identifica que el origen de esta realidad se ...
      • Más allá del aula: construyendo puentes entre familia y escuela en educación primaria 

        Dimas, Armelvis (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2025-12)
        La influencia de la familia en el desarrollo educativo del niño es fundamental especialmente en la etapa primaria. Es a partir de ahí que se hace una prioridad brindar orientación ...
      • Rol educativo de la gestión del capital humano en la generación de valor académico y organizacional 

        Flórez Montañez, Ludy Amira; Bustos-Viviescas, Brian Johan; Romero Cuestas, Carlos Alberto (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2025-12)
        La gestión del talento humano representa un pilar fundamental en las universidades contemporáneas, determinando directamente su competitividad académica y excelencia institucional. Las estrategias ...
      • Desigualdad educativa y trabajo infantil en contextos rurales del Ecuador 

        Reiban-Garnica, Danilo; Efstathios, Stefos (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2025-12)
        Este estudio examinó las desigualdades educativas que afectan a niñas y niños de 5 a 14 años en Ecuador a partir de microdatos de la Encuesta Nacional de Empleo, Desempleo y Subempleo(ENEMDU-2023). Con un ...
      • Uso de internet para el desarrollo de la competencia lectora. Un análisis de la evidencia actual 

        Murillo Orjuela, Nancy (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2025-12)
        La finalidad de esta investigación consistió en examinar el impacto que genera la utilización del internet como herramienta para potenciar la competencia lectora en los estudiantes. Se realizó ...

        DSpace software copyright © 2002-2016  DuraSpace
        Contacto | Sugerencias
        Theme by 
        Atmire
         

         

        Listar

        Todo Biblioteca DigitalComunidades & ColeccionesPor fecha de publicaciónAutoresTítulosMateriasEsta colecciónPor fecha de publicaciónAutoresTítulosMaterias

        Mi cuenta

        AccederRegistro

        DSpace software copyright © 2002-2016  DuraSpace
        Contacto | Sugerencias
        Theme by 
        Atmire