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Pertinencia de las certificaciones intermedias en Programas Nacionales de Formación para la inserción ocupacional
| dc.contributor.author | Mendoza Fuentes, Meyjuer Zurina | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-22T03:56:47Z | |
| dc.date.available | 2026-02-22T03:56:47Z | |
| dc.date.issued | 2025-01-05 | |
| dc.identifier.citation | Mendoza Fuentes, M. Z. (2025). Pertinencia de las certificaciones intermedias en Programas Nacionales de Formación para la inserción ocupacional. Revista Crítica Con Ciencia, 3(5), 302–314. https://doi.org/10.62871/rccc.v3i5.137 | en_US |
| dc.identifier.govdoc | pp.MI202200046 | |
| dc.identifier.issn | 2958-9495 | |
| dc.identifier.issn | 0000000510822267 | |
| dc.identifier.uri | http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/23989 | |
| dc.description.abstract | La certificación intermedia en el ámbito universitario es una distinción académica que se otorga a aquellos estudiantes que han alcanzado un hito importante en su trayectoria universitaria al completar una cantidad específica de unidades curriculares, aunque aún no haya cumplido todos los requisitos necesarios para obtener un título de grado. Este logro es útil, brindando a los estudiantes un reconocimiento concreto y tangible a sus esfuerzos, motivándolo a perseverar y hacer una vida laboral paralela a la vida estudiantil, pudiendo desarrollar experiencias que fortalezcan su vida profesional. Esta certificación puede facilitar a los participantes el acceso a oportunidades de empleo y a la ejecución de prácticas profesionales, que les permitan comenzar a la interrogante principal ¿Cuál es la pertinencia de las Certificaciones Intermedias en Programas Nacionales de Formación en el trabajo formal, adquiriendo experiencia relevante en su campo de elección? ¿Justamente es allí de donde proviene o las herramientas idóneas para facilitar la inserción ocupacional? Con el fin de alcanzar una respuesta plausible a esta interrogante se revisó las pertinencias de las relaciones universidad-empresa: entre la transferencia de resultados y el aprendizaje regional, con la finalidad de fundamentar el estudio y análisis científico del presente estudio, así como también se empleó el enfoque mixto. Para desplegar esta investigación de tipo documental, complementada por un estudio descriptivo, con diseño de campo, bajo la modalidad de proyecto factible en la cual se dará respuesta a los objetivos específicos. Los datos fueron procesados y entre los resultados obtenidos se concluye: efectivamente se logró identificar las certificaciones intermedias de los PNF que se otorgan en la UPTVT, así como los mecanismos para garantizar la correspondencia con necesidades del sector socio productivo regional, quedando por determinar el nivel de ocupación laboral de los estudiantes certificados y que se integrará con el resto de la investigación. | en_US |
| dc.description.abstract | The intermediate certification, in the university ambit is an academic distinction awarded to those students who have reachedan important milestone in their university career by completing a specific number of curricular units, although they have not yetmet all the requirements necessary to obtain a bachelor's degree. This achievement is useful, providing participants with concrete and tangible recognition of their efforts, motivating them to persevere, but more importantly, this certification can facilitate students' access to employment opportunities and the execution of professional practices, allowing them to begin move into formal work,to acquire relevant experience in your chosen field. This is precisely where the main question comes from: Whatis the relevance of Intermediate Certifications in National Training Programs as the ideal tools to facilitate occupational insertion? In order to reach an answer. A documentary research, type methodology was used, complemented by descriptive research, with a field design, under the modality of a feasible project in which the specific objectives will be answered. The data was processed and among the results obtained, it is concluded: that the following were effectively achieved: Identify the intermediate certifications of the PNF that are granted in the UPTV. As well as the mechanisms to guarantee correspondence with the needs of the regional socioproductive sector. Leaving to determine the level of employment of the certified students and that was complemented, with the rest of the research. | en_US |
| dc.language.iso | es | en_US |
| dc.publisher | Universidad Politécnica Territorial de los Valles del Tuy, UPTVT | en_US |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/ | en_US |
| dc.subject | Certificación | en_US |
| dc.subject | Inserción | en_US |
| dc.subject | Ocupacional | en_US |
| dc.subject | Evaluación | en_US |
| dc.subject | Competencias | en_US |
| dc.subject | Intermediate certification | en_US |
| dc.subject | Occupational insertion | en_US |
| dc.subject | Competency assessment | en_US |
| dc.title | Pertinencia de las certificaciones intermedias en Programas Nacionales de Formación para la inserción ocupacional | en_US |
| dc.title.alternative | Relevance of intermediate certifications in National Training Programs for occupational insertion | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
