• Login
    Listar Vol. 8, Nº 2: Julio - Diciembre (2025) fecha de publicación 
    •   Biblioteca Digital
    • REVENCYT
    • Revista Científica Cienciaeduc
    • 2025
    • Vol. 8, Nº 2: Julio - Diciembre (2025)
    • Listar Vol. 8, Nº 2: Julio - Diciembre (2025) fecha de publicación
    •   Biblioteca Digital
    • REVENCYT
    • Revista Científica Cienciaeduc
    • 2025
    • Vol. 8, Nº 2: Julio - Diciembre (2025)
    • Listar Vol. 8, Nº 2: Julio - Diciembre (2025) fecha de publicación
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Listar Vol. 8, Nº 2: Julio - Diciembre (2025) por fecha de publicación

    Ordenar por:

    Orden:

    Resultados:

    Mostrando ítems 1-20 de 48

    • título
    • fecha de publicación
    • fecha de envío
    • ascendente
    • descendente
    • 5
    • 10
    • 20
    • 40
    • 60
    • 80
    • 100
      • La Influencia de la Inteligencia Emocional en el Fortalecimiento del Aprendizaje de los Estudiantes de Educación Primaria 

        Rosales Rivero, Beatriz Adriana (Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rómulo Gallegos, 2025-03-09)
        El presente estudio se llevó a cabo con el objetivo de analizar la importancia de la influencia de la inteligencia emocional en el fortalecimiento del aprendizaje en los estudiantes de Educación Primaria de la Parroquia ...
      • Calidad Educativa desde la Gerencia del Docente de Aula 

        Suárez de Navas, Aracelis (Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rómulo Gallegos, 2025-03-18)
        La investigación titulada: Calidad educativa desde la gerencia del docente de aula, tuvo como objetivo determinar la correlación existente entre el rol gerencial del docente de aula en la calidad educativa de los diversos ...
      • Pedagogía Crítica en el Siglo XXI, Una Revisión Documental de sus Fundamentos y Aplicaciones en la Transformación Educativa 

        Herrera Flores, Eduardo Antonio (Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rómulo Gallegos, 2025-04-10)
        Este estudio tuvo como objetivo analizar los fundamentos y aplicaciones de la pedagogía crítica en el siglo XXI, evaluando su relevancia y adaptación a los desafíos contemporáneos, como el capitalismo neoliberal, la ...
      • Actividades basadas en las normas de convivencia para el fomento de los valores sociales en los estudiantes de la escuela bolivariana gran mariscal de Ayacucho 6to grado 

        Acosta Quintana, Rosbelly Yimeidy (Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rómulo Gallegos, 2025-04-10)
        El propósito de esta investigación fue realizar actividades centradas en las normas de convivencia para el fomento de los valores sociales en los estudiantes de 6to grado de la Escuela Bolivariana Gran Marisca de Ayacucho ...
      • La Gestión Educativa desde una Mirada Transdisciplinaria: Explorando los Procesos Socioformativos y su Contexto Político 

        Solano, Lismar Yamileth (Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rómulo Gallegos, 2025-04-19)
        Este estudio tuvo como objetivo general analizar la gestión educativa desde una mirada transdisciplinaria, explorando cómo los procesos socioformativos se desarrollan en el contexto político actual. Se busca comprender ...
      • Aprendizaje corporativo para la toma de decisiones eficaces en entornos universitarios dinámicos y complejos 

        Meza de Blanco, Reina Geoneisy (Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rómulo Gallegos, 2025-04-19)
        Este estudio se centró en analizar cómo el aprendizaje corporativo puede ser una herramienta clave para la toma de decisiones eficaces en entornos universitarios dinámicos y complejos. El objetivo principal fue examinar ...
      • Habilidades Directivas y Sostenibilidad Empresarial: Estrategias para el Fortalecimiento del Emprendimiento Innovador 

        Rengifo Herradez, Karina Clarismar (Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rómulo Gallegos, 2025-04-27)
        Este estudio buscó examinar las competencias de liderazgo requeridas para fomentar iniciativas innovadoras con un enfoque en la sostenibilidad empresarial, desde la óptica de la gestión educativa. Por lo que su objetivo ...
      • Visión ontoepistemológica en la articulación de la gestión en la calidad del cuidado: un enfoque integral en la atención de salud 

        Pérez de Villanueva, Marlenys Josefina (Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rómulo Gallegos, 2025-04-28)
        La investigación actual presenta la pertinencia de la visión onto epistemológica como ciencia en el estudio del conocimiento científico en cuanto al ser desde un enfoque holístico. Como propósito de la investigación, ...
      • Multimodalidad en las prácticas de lectura y escritura cojedeña en educación media 

        Velásquez, Mervis Yusmary (Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rómulo Gallegos, 2025-04-30)
        La multimodalidad en las prácticas de lectura y escritura cojedeña alcanza transformar el quehacer docente, puesto que las actividades educativas se adaptan a las necesidades de los nuevos educandos quienes logran descubrir ...
      • Articulación de Saberes Transdisciplinarios de Nuevas Prácticas Pedagógicas para la Transformación Socioeducativa Universitaria 

        Castro Rivas, Ledys Annedis (Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rómulo Gallegos, 2025-05-03)
        Esta investigación abordó la articulación de saberes transdisciplinarios de nuevas prácticas pedagógicas para la transformación socioeducativa universitaria. El objetivo principal fue analizar la articulación de saberes ...
      • Estrategias de formación para prevenir el ausentismo laboral de enfermería 

        Mijares González, Oralys del Carmen (Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rómulo Gallegos, 2025-05-06)
        El ausentismo laboral se debe estudiar desde el punto de vista formativo desde distintos enfoques (empresarial, directivo, económico, psicológico, sociológico, pedagógico), definido como toda ausencia, falta o abandono ...
      • La lúdica como estrategia motivadora para el fomento de la lectura en los estudiantes de primer grado de la escuela bolivariana gran mariscal de Ayacucho 

        Diaz Estévez, Norelis Maibelis (Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rómulo Gallegos, 2025-05-07)
        El objetivo de este estudio fue proponer la lúdica como estrategia motivadora para el fomento de la lectura en los estudiantes de Primer Grado, sección “A” de la Escuela Bolivariana “Gran Mariscal de Ayacucho”, de Calabozo ...
      • Juegos didácticos para el impulso de la escritura en los niños y niñas de la escuela bolivariana gran mariscal de Ayacucho 

        Acosta Quintana, Roxi Yulimar (Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rómulo Gallegos, 2025-05-07)
        El objetivo de esta investigación se orientó en proponer juegos didácticos para el impulso de la escritura en los niños y niñas de 3er grado de la Escuela Bolivariana “Gran Mariscal de Ayacucho” de Calabozo, estado Guárico, ...
      • Fundamentos Estratégicos Metodológicos para Fortalecer la Acciones del Docente con Función Supervisora 

        Gandolfi Acosta, Antonio José (Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rómulo Gallegos, 2025-05-10)
        Indagar sobre los fundamentos estratégicos metodológicos que caracterizan las acciones del docente con función supervisora, hace necesario indicar que la educación ha constituido un servicio de prioridad; por consiguiente, ...
      • Estrategias de Gerencia Avanzada que Optimicen el Clima Organizacional en el Sector Salud 

        Pérez Pérez, Mauricio Rodolfo (Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rómulo Gallegos, 2025-05-10)
        Este estudio tuvo como objetivo analizar las estrategias de gerencia avanzada que optimizan el clima organizacional en el sector salud, evaluando cómo estas prácticas influyen en el bienestar del personal y la calidad del ...
      • Comunidad de aprendizaje: una sociopraxis educativa y transformadora del clima escolar desde la ecología del desarrollo humano 

        Zambrano, Yolanda (Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rómulo Gallegos, 2025-05-10)
        El propósito de esta investigación consiste en generar un constructo a partir de la experiencia educativa del modelo de Comunidad de Aprendizaje como sociopraxis transformadora del clima Escolar desde la Ecología del ...
      • Formación continua del profesorado universitario: perspectivas de transformación y rendimiento académico en los estudiantes de la UBV Monagas 

        Rincones, Ildebrando (Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rómulo Gallegos, 2025-05-12)
        La Formación Continua del Profesorado en la UBV Sede Monagas, presenta una problemática acentuada en cuanto a la ausencia de material didáctico actualizado y con pertinencia institucional, que permita impulsar transformaciones ...
      • La Universidad como Semillero e Innovación Social, Productiva y Desarrollo de Emprendimientos 

        Torreyes, Ana Carolina; Ascanio López, Juan Carlos (Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rómulo Gallegos, 2025-05-15)
        El presente estudio documental tuvo como objetivo analizar cómo las universidades fungen como semilleros de innovación social, productiva y desarrollo de emprendimientos, identificando estrategias formativas y mecanismos ...
      • Tecnología y Humanización, Dualidades del Liderazgo Gerencial en Empresas Inteligentes 

        Delgado Castejón, María Fernanda (Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rómulo Gallegos, 2025-05-16)
        Este estudio tuvo como objetivo analizar críticamente cómo el liderazgo gerencial en organizaciones inteligentes equilibra la implementación tecnológica (IA, big data) con prácticas humanizadoras (empatía, ética). La ...
      • Alfabetización Mediática y Crítica en la Era Digital: Estrategias Pedagógicas para la Formación del Juicio Ético Frente a la Infodemia. 

        Hernández Linares, Jazmín Joseline (Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales Rómulo Gallegos, 2025-05-16)
        La presente investigación documental aborda el desafío crítico de la infodemia y su impacto en la formación ciudadana. Su objetivo fue analizar las estrategias pedagógicas más relevantes para el fomento de la Alfabetización ...

        DSpace software copyright © 2002-2016  DuraSpace
        Contacto | Sugerencias
        Theme by 
        Atmire
         

         

        Listar

        Todo Biblioteca DigitalComunidades & ColeccionesPor fecha de publicaciónAutoresTítulosMateriasEsta colecciónPor fecha de publicaciónAutoresTítulosMaterias

        Mi cuenta

        AccederRegistro

        DSpace software copyright © 2002-2016  DuraSpace
        Contacto | Sugerencias
        Theme by 
        Atmire