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Inserción laboral de los graduados del instituto tecnológico de formación profesional, administrativa y comercial en el periodo 2015 – 2019
| dc.contributor.author | Belinda Marta, Lema Cachinell | |
| dc.contributor.author | Bell Rodríguez, Rafael Félix | |
| dc.contributor.author | Orozco Fernández, Irma Iluminada | |
| dc.contributor.author | Vacacela Conforme, Lissette Juleysi | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-02T13:32:50Z | |
| dc.date.available | 2026-03-02T13:32:50Z | |
| dc.date.issued | 2022-10-01 | |
| dc.identifier.citation | Belinda Marta, L. C. ., Bell Rodríguez, R. F. ., Orozco Fernández, I. I. ., & Vacacela Conforme, L. J. . (2022). Inserción laboral de los graduados del instituto tecnológico de formación profesional, administrativa y comercial en el periodo 2015 – 2019. Prohominum, 4(4), 28–40. https://doi.org/10.47606/ACVEN/PH0153 | en_US |
| dc.identifier.govdoc | AR2019000059 | |
| dc.identifier.issn | 2665-0169 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.47606/ACVEN/PH0153 | |
| dc.identifier.uri | http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/24246 | |
| dc.description.abstract | Esta investigación estuvo dirigida al fortalecimiento y apoyo en la inserción laboral de los graduados de una institución en educación superior ubicada en Guayaquil-Ecuador, con la creación de un diseño editorial con temas concernientes a los graduados de las diferentes carreras tecnológicas. Se desarrolló abordando los tipos de investigación Exploratoria, Descriptiva con un enfoque cualitativo y con la recolección de información a través de entrevistas y de la técnica de observación no participativa que permitirán reflejar la importancia de la realización del trabajo de investigación académico. En base a los resultados obtenidos se propone el diseño editorial de una revista impresa con el seguimiento a los profesionales graduados de las diferentes carreras de una institución de educación superior durante el periodo 2015 - 2019, lo que permitirá fortalecer el apoyo, en la inserción laboral a los profesionales y de esta manera conseguir resultados que contribuyan al desarrollo de la institución educativa, el bienestar del profesional graduado y la garantía a fuentes de búsqueda de empleo. | en_US |
| dc.description.abstract | This research was aimed at strengthening and supporting the job placement of graduates of a higher education institution located in Guayaquil-Ecuador, with the creation of an editorial design with topics concerning graduates of different technological careers. It was developed addressing the types of Exploratory, Descriptive research with a qualitative approach and with the collection of information through interviews and the non-participatory observation technique that will reflect the importance of carrying out academic research work. Based on the results obtained, the editorial design of a Printed magazine with follow-up to professionals graduated from the different careers of a higher education institution during the period 2015 -2019, which will allow strengthening support, in the labor insertion of professionals and in this way achieve results that contribute to the development of the educational institution, the well-being of the graduated professional and the guarantee to job search sources. | en_US |
| dc.language.iso | es | en_US |
| dc.publisher | Asociación Civil Venezolana de Investigación Social en Pro de la Humanidad | en_US |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/ | en_US |
| dc.subject | Diseño editorial | en_US |
| dc.subject | Inserción laboral | en_US |
| dc.subject | Profesionales graduados | en_US |
| dc.subject | Editorial design | en_US |
| dc.subject | Job placement | en_US |
| dc.subject | Graduate professionals | en_US |
| dc.title | Inserción laboral de los graduados del instituto tecnológico de formación profesional, administrativa y comercial en el periodo 2015 – 2019 | en_US |
| dc.title.alternative | The insertion labor of graduates of an educational institution superior in the cityof Guayaquil during the period 2015–2019 | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
