Impacto de las emergencias de salud pública de alcance internacional en la investigación en ciencias sociales

Abstract

La investigación cualitativa durante una emergencia de salud pública (ESP) como la pandemia de COVID-19 va a la zaga de otros enfoques de investigación en términos de entrega, confiabilidad y oportunidad de los hallazgos. El distanciamiento social y a las limitaciones de viaje, a los investigadores de las ciencias sociales, especialmente a los cualitativos, les resulta difícil planificar y realizar investigaciones durante la pandemia y surge la pregunta de cómo la investigación cualitativa, que se basa en la conexión humana, la escucha comprensiva y la "descripción rica", puede crecer en una cultura en la que los individuos están socialmente desconectados unos de otros. Los investigadores en ciencias sociales se ven obligados a renunciar a realizar trabajo de campo, que es el componente más importante de la investigación cualitativa, y a recurrir a la recopilación de datos en línea. Al llevar a cabo la investigación durante esos momentos, los investigadores se enfrentan a obligaciones contradictorias de preservar los derechos del sujeto con respecto a la realización del estudio y el uso de los resultados. Esta investigación examina el papel de la investigación cualitativa y las metodologías y estándares éticos que pueden ser adoptados por los investigadores en tiempos de Emergencia de Salud Pública (ESP) para superar los desafíos que se enfrentan en situaciones como la del analfabetismo digital y las normas de distanciamiento físico de los entrevistados. Se argumenta que, existen beneficios potenciales del uso de la recopilación virtual de datos durante las emergencias sanitarias

Qualitative research during a public health emergency (PSE) such as the COVID-19 pandemic lags behind other research approaches in terms of delivery, reliability, and timeliness of findings. Due to social distancing and travel limitations, social science researchers, especially qualitative ones, are finding it difficult to plan and conduct research during the pandemic and the question arises as to how qualitative research, which relies on human connection, sympathetic listening, and "rich description," can grow in a culture where individuals are socially disconnected from one another. Social science researchers are forced to forgo fieldwork, which is the most important component of qualitative research, and resort to online data collection. In conducting research during those times, researchers are faced with conflicting obligations to preserve the subject's rights regarding the conduct of the study and the use of the results. This research examines the role of qualitative research and the methodologies and ethical standards that can be adopted by researchers in times of Public Health Emergency (PSE) to overcome the challenges faced in situationssuch as digital illiteracy and physical distancing norms of interviewees. It is argued that there are potential benefits of using virtual data collection during health emergencies