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dc.contributor.authorFernández, Alfonso José
dc.date.accessioned2026-03-04T03:21:39Z
dc.date.available2026-03-04T03:21:39Z
dc.date.issued2024-01-05
dc.identifier.citationFernández, A. J. (2024). Enfoque Transdiciplinario del Guía Turístico Agroecológico para el desarrollo sostenible. Revista Crítica Con Ciencia, 2(3), 145–158. https://doi.org/10.62871/rccc.v2i3.61en_US
dc.identifier.govdocpp.MI202200046
dc.identifier.issn2958-9495
dc.identifier.issn0000000510822267
dc.identifier.urihttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/24341
dc.description.abstractEl presente artículo proviene de diplomado de Nociones Básicas para la guiatura turística agroecológica sostenible, el cual tiene como propósito describir el enfoque transdisciplinario del guía turístico agroecológico para el desarrollo sostenible. Está enmarcado en el enfoque cualitativo de carácter descriptivo-campo, bajo el método de sistematización de experiencia educativa y técnica documental, este se estructuró en tres fases (Diagnóstico, Planificación y Diseño), permitiendo determinar la necesidad deformación del guía turístico bajo un entorno agroecológico. Además, se describirá los conocimientos empíricos y epistemológicos de los guías turísticos a través de la planificación y el diseño de plataformas o entornos virtuales de enseñanza –aprendizaje. Proyectando como resultado, un enfoque transdisciplinario del guía turístico agroecológico para el desarrollo sostenible, estableciendo cuatro dimensiones clave para el desarrollo del nuevo perfil del guía de turismo agroecológico con una visión holística, innovadora y transformadora.en_US
dc.description.abstractThe purpose of this article is to describe the transdisciplinary approach of the agroecological tourist guide for sustainable development. It is framed in the qualitative approach of descriptive-field character, under the method of systematization of educational experience and documentary technique, this was structured in three phases (Diagnosis, Planning and Design), allowing to determine the need for training of the tourist guide under an agroecological environment. In addition, the empirical and epistemological knowledge of tour guides will be described through the planning and design of platforms or virtual teaching-learning environments. Projecting as a result, a transdisciplinary approach of the Agroecological Tourist Guide for sustainable development, establishing four key dimensions for the development of the new profile of the agroecological tourist guide with a holistic, innovative and transformative vision.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad Politécnica Territorial de los Valles del Tuy, UPTVTen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/en_US
dc.subjectEnfoque transdiciplinarioen_US
dc.subjectGuía turístico agroecológicoen_US
dc.subjectDesarrollo sostenibleen_US
dc.subjectPerfil del guía turísticoen_US
dc.subjectTransdisciplinary approachen_US
dc.subjectAgroecological tourist guideen_US
dc.subjectSustainable developmenten_US
dc.subjectProfile of the tourist guideen_US
dc.titleEnfoque Transdiciplinario del Guía Turístico Agroecológico para el desarrollo sostenibleen_US
dc.title.alternativeTransdisciplinary Approach of the Agroecological Tourist Guide for sustainable developmenten_US
dc.typeArticleen_US


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