La integración del arte contemporáneo regional, en el área de educación artística, caso: colegio San Javier del Valle

Abstract

La presente investigación se enmarca dentro de la investigación cualitativa y holística, bajo la perspectiva de la Investigación-acción. La intención es favorecer la integración del arte regional contemporáneo en la programación del bachillerato, por medio de las TICS. La recolección de información fue directa y participativa se centro en tres fuentes claves, dos de carácter diagnóstica (estudiantes y docentes); una documental (artistas plásticos). La investigación se divide en capítulos los cuales en forma descriptiva despliegan: problemática, bases teóricas, diagnostico, factibilidad, análisis, planificación y ejecución de la propuesta. El todo está orientado en generar un recurso a favor del arte y la educación. El medio seleccionado para concretar la propuesta fue el blog digital debido a la versatilidad que el mismo posee. Por último se plantea la necesidad de potenciar la incorporación de los nuevos medios comunicacionales y sincerar contenidos en la educación formal a favor de la cultura y todas sus vertientes.