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Estudio de la producción escrita de los estudiantes de Métodos I, del Ciclo Básico de FaCES
| dc.contributor.author | Blanco, Carlos | |
| dc.contributor.author | De Nobrega, Edita | |
| dc.contributor.author | Blanco, Carlos José | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-18T17:28:49Z | |
| dc.date.available | 2026-03-18T17:28:49Z | |
| dc.date.issued | 2023-06-27 | |
| dc.identifier.citation | Blanco, C., De Nobrega, E., y Blanco, C. (2023) Estudio de la producción escrita de los estudiantes de Métodos I, del Ciclo Básico de FaCES. Revista Arjé. Edición 17(33), 315-337. | en_US |
| dc.identifier.govdoc | PP200802ca2952 | |
| dc.identifier.govdoc | PPi2014CA4552 | |
| dc.identifier.issn | 1856-9153 | |
| dc.identifier.issn | 2443-4442 | |
| dc.identifier.uri | http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/24556 | |
| dc.description.abstract | Se trata de producir algunas aproximaciones y reflexiones sobre aspectos referido a la producción escrita de los estudiantes universitarios. Por ello, el objetivo del trabajo es el estudiar la producción escrita de los estudiantes que cursan Métodos I, del Ciclo Básico de Faces de la Universidad de Carabobo. La metodología planteada es de Campo, con un nivel descriptivo. Entre sus principales conclusiones del estudio apuntan de que la producción escrita, no es un fenómeno nuevo, por ello, la familia, la escuela, la universidad y la sociedad tienen responsabilidad de influir en la enseñanza de la producción escrita de los estudiantes universitarios y que los estudiantes aprenden construyendo todos los días. | en_US |
| dc.description.abstract | It is about producing some approaches and reflections on aspects related to the written production of university students. Therefore, the objective of the work is to study the written production of students who study Methods I, of the Basic Cycle of Faces of the University of Carabobo. The proposed methodology is field, with a descriptive level. Among the main conclusions of the study, they point out that written production is not a new phenomenon, therefore, the family, school, university and society have the responsibility of influencing the teaching of written production of university students and that Students learn by building every day. | en_US |
| dc.language.iso | es | en_US |
| dc.publisher | Universidad de Carabobo | en_US |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/ | en_US |
| dc.subject | Aprendizaje | en_US |
| dc.subject | Competencias | en_US |
| dc.subject | Constructivismo | en_US |
| dc.subject | Estudiantes | en_US |
| dc.subject | Sociedad | en_US |
| dc.subject | Learning | en_US |
| dc.subject | Competencies | en_US |
| dc.subject | Constructivism | en_US |
| dc.subject | Students | en_US |
| dc.subject | Society | en_US |
| dc.title | Estudio de la producción escrita de los estudiantes de Métodos I, del Ciclo Básico de FaCES | en_US |
| dc.title.alternative | Study of the written production of students of Methods I, of the Basic Cycle of FaCES | en_US |
| dc.type | Other | en_US |
