Educación bimodal, estrategia ante la movilidad humana: una aproximación teórica en el contexto universitario

Abstract

La visión sobre un modelo compartido de educación a distancia y presencial surge como respuesta a los nuevos retos y planteamientos de una educación y a la dinámica de vida de la sociedad actual. La educación bimodal en la migración brinda a los estudiantes la opción de cambiar de acuerdo a sus realidades. En otro contexto refiere a la trascendencia entre lo tradicional y futuro donde se emplean estrategias compatibles e incluyentes, que se apoyan en las tecnologías de la información y comunicación, Tic. Es por esto que se establece el estudio de las ventajas de la educación bimodal para los migrantes como una oportunidad de desarrollo educativo como objetivo de la investigación. En este mismo orden de ideas se plantea como metodología el análisis de las tendencias bimodales en las carreras y su oferta para el sector estudiantil a través de una revisión bibliográfica del material disponible. Entre las observaciones expresadas en los resultados se presenta la relación de proceso migratorio con la actividad laboral, inspirada en la dinámica de vida, las exigencias de una sociedad que gira al entorno y los niveles de exigencias educativos ajustados a la competitividad profesional. De manera concluyente se expresa que la relación entre trabajo y estudios no está muy bien documentada, sin embargo, las ofertas de estudios a distancia son cada vez mayores y las oportunidades obedecen a las exigencias de las necesidades de vida.

The vision of a shared model of distance and face-to-face education arises in response to new challenges and approaches to education and the dynamics of life of today's society. Bimodal education in migration provides students the option to change according to their realities. In another context it refers to transcendence between the traditional and the future where compatible strategies are used and inclusive, which are supported by information and communication technologies, Tic's. Is For this reason, the study of the advantages of bimodal education for students is established. migrants as an opportunity for educational development as an objective of the research. In this same order of ideas, the analysis of bimodal trends in careers and their offer for the student sector through a bibliographic review of the available material. Among the comments expressed in The results present the relationship between the migratory process and the labor activity, inspired by the dynamics of life, the demands of a society that revolves around the environment and the levels of educational demands adjusted to professional competitiveness. By way of conclusively it is expressed that the relationship between work and studies is not very well documented, however the offers of distance studies are increasing and the opportunities obey the demands of the necessities of life.