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Vices and errors in the compliance of teaching professional practices

Albarrán Peña, José Matías
Hyperfocus in the Abyss: ADHD, Earthquake, and the Spiral of Wonder in Venezuela

Fernández Galíndez, Oscar
Education and psychological well-being in China, Japan, and Korea

Rodríguez Rosales, Fabricio
Reading literary texts, emotional writing, and semiology of symbolic thought

Flores, María Daniela
El capitalismo y la crisis del cambio climático global

Armand N., Jorge
Classroom Practice and improvement of learning

Zambrano Leal, Armando
Hacia la génesis de la pedagogía: análisis de la educación en tres civilizaciones

Grisolía, Mary Sol
Pensamiento y Praxis de la Educación Vol. 3 - No. 5. Enero - Junio de 2026

Praxis de la educacion, Revistas Pensamientos y
Número completo: Julio- Diciembre 2024

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The parceling of the universe. The philosophical bases of modern science and the origin of global climate change crisis

Armand, Jorge
La naturaleza bio-cultural-espiritual del animal educable

Rivas, Pedro José
The natural sciences and the humanities were born together. then they separated

Rondón Morales, Roberto
¿Se escribe para aprender en la formación inicial docente?

Méndez Chacón, Gusmary del Carmen
Endo epigno semiosis: un nuevo término para la ciencia biosemiótica

Fernández Galíndez, Oscar
El educador complejo, diferente…el otro educador

Angulo, Lilian Nayive
Declaration on Inclusive and Sustainable Artificial Intelligence for people and planet. United Nations Organization

Praxis de la educacion, Revistas Pensamientos y
Pensamiento y Praxis de la Educación Vol. 2 - No. 3. Enero - Junio de 2025

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Teaching competencies for inclusive education

Zambrano González,, Marihelen Coromoto; Prado Pérez, José Rafael
Proyecto Bibliomulas: Re-crear vivencias lectoras para con-mover mediadores de lectura en Mérida-Venezuela

Márquez, Emilia