La divulgación del conocimiento como contribución al desarrollo de la ciencia

Abstract

La divulgación del conocimiento ha sido un tema interesante para la comunidad científica, lo cual ha permitido obtener información para comprender y reflexionar acerca de su realidad. En esta oportunidad se estarán desarrollando algunos estudios previos en relación con este fenómeno en esta investigación. Este aporte tiene como propósito dar a conocer lo concerniente a la contribución que ejerce la divulgación del conocimiento al desarrollo de la ciencia en el cumplimiento de los objetivos del desarrollo sostenible. Esta modalidad se enmarca en una revisión documental cuyo recorrido metodológico es guiado por un proceso interpretativo y reflexivo de fuentes documentales referidas a la temática. Con esta revisión se pretende valorar la relevancia de los estudios y teoría que sirva como base para el proceso hermenéutico sobre los hallazgos emergentes de la investigación que se encuentra en desarrollo, además sirve como aporte teórico para otros investigadores que se proyectan desde la misma tendencia investigativa.

The dissemination of knowledge has been an interesting topic for the scientific community, which has allowed us to obtain information to understand and reflect on its reality. On this occasion, some previous studies will be developed in relation to this phenomenon in this research. The purpose of this contribution is to present some theoretical constructs made by different scholars regarding the dissemination of knowledge as a contribution to the development of science. This modality is framed in a documentary review whose methodological journey is guided by an interpretive and reflective process of documentary sources related to the topic. This review aims to assess the relevance of the studies and theory that serves as a basis for the hermeneutical process on the emerging findings of the research that is in development, and also serves as a theoretical contribution for other researchers who project themselves from the same research trend.