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La Formación en el programa de administración de empresas de la ULA TÁCHIRA, en el período 2019-2023 y su impacto socio económico en los egresados
| dc.contributor.advisor | Pérez Díaz., Omar A. | |
| dc.contributor.author | Caraballo, Leonardo Javier | |
| dc.contributor.other | Chacon, Lidimo | |
| dc.contributor.other | Blanco, Oscar | |
| dc.date.accessioned | 2026-04-14T14:13:10Z | |
| dc.date.available | 2026-04-14T14:13:10Z | |
| dc.date.issued | 2024-06-29 | |
| dc.identifier.uri | http://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/24877 | |
| dc.description | Doctorado en Pedagogía | en_US |
| dc.description | Cota : HD58.8 C37 | en_US |
| dc.description | Biblioteca : Tulio Febres Cordero (siglas: eub) | en_US |
| dc.description.abstract | Esta tesis doctoral se enfoca en investigar el impacto socioeconómico de la formación en el programa de Administración de Empresas de la Universidad de Los Andes - Táchira. A través de un enfoque mixto que combina métodos cuantitativos y cualitativos, se busca comprender cómo la educación superior influye en el nivel de vida y desarrollo de los egresados. Los objetivos de la investigación incluyen determinar la relación entre el nivel educativo alcanzado y variables como empleabilidad, ingresos, calidad de vida y movilidad social de los egresados. Asimismo, se busca describir las competencias específicas adquiridas durante la formación profesional, identificar posibles brechas entre estas competencias y los requerimientos del sector empresarial regional, y proponer mejoras para la inserción laboral de los egresados del programa de Administración de Empresas. En el contexto de una profunda crisis política y económica en Venezuela, el estudio se centra en los graduados del programa de Administración de Empresas de los últimos cinco años, con una muestra seleccionada por conveniencia para el enfoque cualitativo. El objetivo es evaluar cómo la educación universitaria impacta en el nivel socioeconómico de los graduados y sus familias, contribuyendo a una transformación positiva en sus condiciones de vida. En resumen, este estudio busca aportar conocimientos significativos sobre la relación entre la educación superior en Administración de Empresas y el desarrollo socioeconómico de los egresados en un contexto desafiante como el venezolano. | en_US |
| dc.format.extent | x, 112 hojas | en_US |
| dc.language.iso | es | en_US |
| dc.publisher | Universidad de Los Andes, Núcleo Universitario "Dr. Pedro Rincón Gutiérrez" | en_US |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/ | en_US |
| dc.subject | Cambio organizacional | en_US |
| dc.subject | Pedagogía | en_US |
| dc.subject | Administración universitaria | en_US |
| dc.title | La Formación en el programa de administración de empresas de la ULA TÁCHIRA, en el período 2019-2023 y su impacto socio económico en los egresados | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
