Adicción a los estupefacientes y su incidencia en las relaciones interpersonales en estudiantes de bachillerato técnico de la U.E. Albertina Rivas Medina

Abstract

El consumo de sustancias estupefacientes por parte de los estudiantes tiene un gran impacto en su bienestar físico y mental. Es de conocimiento público que la adición en edades tempranas trae graves consecuencias en el desarrollo presente y futuro de los estudiantes. Este planteamiento motivó la realización del presente trabajo cuyo objetivo es Determinar los efectos de la adicción a los estupefacientes en las relaciones interpersonales en los estudiantes de primero a tercero de bachillerato de la U.E. Albertina Rivas Medina y proponer una serie de estrategias dirigidas a la prevención del consumo de drogas. La investigación es de campo de tipo descriptiva. La población es de 200 estudiantes y se calculó la muestra con la fórmula de población finida dando 132. Se utilizó un cuestionario para la recolección de datos y se concluyó que los estudiantes tienen conocimiento sobre las drogas, causas y consecuencias y la afectación en sus relaciones interpersonales.

The consumption of narcotic substances by students has a great impact on their physical and mental well-being. It is public knowledge that addiction at an early age has serious consequences for the present and future development of students. This approach motivated the realization of the present work whose objective is to determine the effects of addiction to narcotics in interpersonal relationships in students from first to third year of high school of the U.E. Albertina Rivas Medina and propose a series of strategies aimed at the prevention of drug use. The research is descriptive field. The population is 200 students and the sample was calculated with the defined population formula giving 132. A questionnaire was used for data collection and it was concluded that the students have knowledge about drugs, causes and consequences and the affectation in their relationships interpersonal.