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Experiencias didácticas en unidades curriculares de medicina de la universidad del Zulia, bajo el sistema a distancia

dc.contributor.authorMorales Angulo, Juan Carlos
dc.date.accessioned2026-04-28T14:30:11Z
dc.date.available2026-04-28T14:30:11Z
dc.date.issued2022-08-16
dc.identifier.citationMorales Angulo, J. C. (2022). Experiencias didácticas en unidades curriculares de medicina de la universidad del Zulia, bajo el sistema a distancia. Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0, 26(2), 429–449. https://doi.org/10.46498/reduipb.v26i2.1629en_US
dc.identifier.govdocppi201002LA3674
dc.identifier.issn2244-7296
dc.identifier.otherhttps://doi.org/10.46498/reduipb.v26i2.1629
dc.identifier.urihttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/25107
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimetoen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/en_US
dc.subjectUnidades Curricularesen_US
dc.subjectexperiencias didácticasen_US
dc.subjectsistema a distanciaen_US
dc.subjectCurriculum Unitsen_US
dc.subjectdidactic experiencesen_US
dc.subjectdistance systemen_US
dc.titleExperiencias didácticas en unidades curriculares de medicina de la universidad del Zulia, bajo el sistema a distanciaen_US
dc.title.alternativeDidactic experiences in curricular units of medicine of the University of Zulia, under the distance systemen_US
dc.typeOtheren_US


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