El significado cultural y social de los rituales maternales en la formación de la identidad kirguís

Abstract

La poesía kirguís dedicada a los niños, en particular las canciones de cuna, tiene un profundo significado cultural y espiritual. En estas canciones de cuna es fundamental la veneración por Umai Ene, la diosa maternal de la fertilidad y la protección en el folclore kirguís. Este artículo examina el papel de las canciones de cuna kirguises, o beshik ыры, en la formación de los lazos culturales y emocionales entre madre e hijo, y la protección espiritual invocada a través de figuras como Umai Ene. La investigación destaca el papel esencial de Umai Ene en la maternidad y el bienestar de los niños. Las canciones de cuna son parte integrante de las prácticas de crianza de los niños kirguises, con letras que a menudo invocan la protección divina, la naturaleza y los valores familiares. Estas canciones, cantadas durante ceremonias culturales como las beshik toi (celebraciones de la cuna), transmiten creencias espirituales y patrimonio cultural. El artículo también se basa en trabajos etnográficos y literarios que destacan el doble papel de las canciones de cuna como herramientas educativas y de crianza. Al relacionar las antiguas creencias espirituales con las prácticas contemporáneas, el artículo demuestra que las canciones de cuna sirven como herramientas para preservar la identidad cultural kirguís, al tiempo que garantizan la continuidad de tradiciones ancestrales

Kyrgyz poetry dedicated to children, particularly lullabies, holds a deep cultural and spiritual significance. Central to these lullabies is the reverence for Umai Ene, the maternal goddess of fertility and protection in Kyrgyz folklore. This paper examines the role of Kyrgyz lullabies, or beshik ыры, in shaping the cultural and emo-tional bonds between mother and child, and the spiritual protection invoked through figures like Umai Ene. The research highlights Umai Ene’s essential role in childbearing and the well-being of children. Lullabies are integral to Kyrgyz child-rearing practices, with lyrics often invoking divine protection, nature, and familial values. These songs, sung during cultural ceremonies like beshik toi (cradle celebrations, transmit spiritual beliefs and cultural heritage. The paper also draws on ethnographic and literary works that emphasize the dual role of lullabies as both nurturing and educational tools. By connecting ancient spiritual beliefs to contemporary practices, the paper demonstrates how lullabies serve as tools for preserving Kyrgyz cultural identity while ensuring the continuity of age-old traditions