Elaboración de un libro sobre diseño de sistemas de control continuos, lineales e invariantes en el tiempo, con aprovechamiento de recursos tecnológicos

Abstract

El diseño de sistemas de control ha sido y sigue siendo objetivo fundamental del proceso evolutivo del estudio del control automático, iniciado en 1868. En ese transcurrir, se han creado bases teóricas orientadas hacia la aplicación de estrategias que conduzcan a la utilización de las técnicas de control más apropiadas según las condiciones del estudio y los propósitos del diseño respecto al sistema. Hasta el momento, diversos autores han escrito las teorías que se han adoptado como básicas para el diseño de sistemas de control continuos, lineales e invariantes en el tiempo y desarrollos asociados a ellas; hallándose escritos técnicos en diversos idiomas, organización de contenidos y profundidad teórica, en su mayoría, en formato impreso. Se presenta un proyecto orientado al desarrollo de contenidos en el área de Diseño de Sistemas de Control Continuos, Lineales e Invariantes en el Tiempo, cuyo propósito principal es ofrecer un apoyo accesible económica y físicamente, en idioma castellano, para la formación de estudiantes y profesionales que se inicien en el área de diseño de sistemas de control, bajo una estructura que clasifica los métodos según la naturaleza de la técnica de estudio en la cual se fundamentan y, cuya aplicación directa es reflejada por medio de ejemplos expuestos dentro del contexto, en general, sin ninguna naturaleza física asociada. Tales ejemplos, han sido convertidos electrónicamente a aplicaciones de simulación con el propósito de soportar la sesión de lectura y adquisición de conocimientos técnicos. La presentación de los contenidos se realiza en dos versiones: impresa y electrónica, consideradas como alternativas independientes y cuya elección dependerá de la accesibilidad y conveniencia del lector. La versión electrónica es presentada con características hipermedia que faciliten la navegación dentro del libro y el acceso a contenidos y recursos externos.