Estrategias de formación para prevenir el ausentismo laboral de enfermería

Abstract

El ausentismo laboral se debe estudiar desde el punto de vista formativo desde distintos enfoques (empresarial, directivo, económico, psicológico, sociológico, pedagógico), definido como toda ausencia, falta o abandono recurrente por parte del trabajador, de las funciones inherentes a su cargo. Resulta innegable la gran preocupación que genera a las organizaciones de salud por los problemas que genera para la prestación de los servicios de calidad y los costos que provoca. Este artículo desarrolla el propósito de describir estrategias de formación adecuadas como una solución efectiva para prevenir el ausentismo y promover un ambiente laboral más saludable y productivo en el Hospital Central de Maracay. Desde la metodología, del paradigma postpositivista, con enfoque cualitativo, método fenomenológico hermenéutico. Se aplicó a tres sujetos una entrevista a profundidad, como parte de recolección de experiencias. En torno a ello, se refleja la necesidad formativa sobre el ausentismo laboral. De acuerdo a lo expresado por los sujetos, las principales causas de ausentismo son la desmotivación laboral, la inconformidad y el estrés. Además, consideran que hay inadecuadas condiciones laborales como de infraestructura, de medio ambiente de trabajo y las propias del entorno social e individuales, reflejadas en las inquietudes, expectativas, necesidades motivacionales en el que se desenvuelve la institución de salud, que van a incidir en el ausentismo laboral de trabajo por parte de los empleados.

Absenteeism at work must be studied from a training point of view from different approaches (business, managerial, economic, psychological, sociological, pedagogical), defined as any absence, lack or recurrent abandonment by the worker of the functions inherent to his position. The great concern it generates among health organizations due to the problems it generates for the provision of quality services and the costs it causes is undeniable. This article develops the purpose of describing appropriate training strategies as an effective solution to prevent absenteeism and promote a healthier and more productive work environment at the Central Hospital of Maracay. From the methodology, from the postpositivist paradigm, with a qualitative approach, hermeneutic phenomenological method. An in-depth interview was applied to three subjects, as part of collecting experiences. Around this, the need for training on work absenteeism is reflected. According to what was expressed by the subjects, the main causes of absenteeism are work demotivation, dissatisfaction and stress. Furthermore, they consider that there are inadequate working conditions such as infrastructure, work environment and those of the social and individual environment, reflected in the concerns, expectations, and motivational needs in which the health institution operates, which will affect absenteeism from work by employees.