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dc.contributor.advisorPerez R., José G.
dc.contributor.authorChávez C., Manuel E.
dc.contributor.otherPrado, Jose
dc.contributor.otherInfante, Auber
dc.date.accessioned2026-05-12T14:18:10Z
dc.date.available2026-05-12T14:18:10Z
dc.date.issued2006-12-05
dc.identifier.urihttp://bdigital2.ula.ve:8080/xmlui/654321/25373
dc.descriptionEspecialización en Educación Físicaen_US
dc.descriptionCota : GV443 C43en_US
dc.descriptionBiblioteca : Tulio Febres Cordero (siglas: eub)en_US
dc.description.abstractEsta investigación tiene como propósito fundamental proponer lineamientos estratégicos para implementar en la 2da etapa de las escuelas básicas, la práctica sistemática y ordenada de la caminata recreativa. El estudio se ubica en la modalidad de proyecto factible, apoyado en una investigación documental y una investigación descriptiva. Como medio para la obtención de información se utilizaron la encuesta y la entrevista y la muestra estuvo conformada por diez profesores de Educación Física, del Municipio Guásimos del Estado Táchira. Los resultados y el análisis correspondiente determinaron que efectivamente la caminata puede ser llevada a la Escuela Básica y ser utilizada como un instrumento para el desarrollo integral de niños, niñas y adolescentes.en_US
dc.format.extentvii, 100 h.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educaciónen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/en_US
dc.subjectcaminata recreativaen_US
dc.subjectEscuela Básicaen_US
dc.subjectdeporte escolaren_US
dc.titleLa caminata recreativa : lineamientos estratégicos para su implementación en la II Etapa de las escuelas básicas del Municipio Guásimos del estado Táchiraen_US
dc.typeThesisen_US


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