Necesidad de un plan nacional de educación de calidad en Venezuela luego de la pandemia por COVID-19

Abstract

Brindar una educación de calidad es una obligación de la sociedad venezolana y por consiguiente compromete a todos los venezolanos, desde la familia, organizaciones civiles, empresas privadas y las instituciones del Estado. El presente ensayo tiene por finalidad, proponer los principios fundamentales de un nuevo plan nacional de educación de calidad en Venezuela, una vez que se ha iniciado una nueva etapa luego de la pandemia por COVID-19. Llegando a la conclusión de la necesidad de reconocer a la educación como único activo con valor en la era del conocimiento, por esa razón, la escuela se convierte en el instrumento capaz de igualar o excluir a los venezolanos de la aldea global.

Providing a quality education is an obligation of Venezuelan society and therefore commits all Venezuelans, from the family, civil organizations, private companies and State institutions. The purpose of this essay is to propose the fundamental principles of a new national plan for quality education in Venezuela, once a new stage has begun after the COVID- 19 pandemic. Concluding the need to recognize education as the only valuable asset in the age of knowledge, for that reason, the school becomes the instrument capable of equalizing or excluding Venezuelans from the global village.